窮道德困境的經典案例 _生活百科

時逢盛夏，但凡是要出門的人，在做“推開門”這一動作之前，都要做很久的思想斗爭——“要不我今天請假吧？” ， “要不我今天辭職吧？”
【窮道德困境的經典案例】原因都是同一個，今年夏天的天氣實在太讓人“上火”了。

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三十多度的高溫持續一周在我國大多數地區已經成為常態，畢竟連東北都已經像個火爐，何況南方和內陸地區的朋友，有些城市甚至已經達到了４０多度的高溫。
這樣的高溫，基本上就是我們在小視頻中看到的那樣了，板油馬路都會開裂，何況是人，所以大家基本是能不出門就不出門，除了……老師。

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很多老師在這樣一個本可以待在家里享受暑假的時候，接到了一個匪夷所思的任務——“巡河” ，老師不是不用出外勤嗎？這巡河是怎么回事？
老師４０度高溫下巡河，家長卻認為是“分內之事”如今，社會對于教育事業的關注越來越多，關注點也越來越廣泛，這也讓學校對學生的管理越來越“詳盡” ，有時，這些管理甚至讓人覺得有些“過火” 。

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在學校的時候，要求教師春風化雨不公布排名，保護學生心理，放學路上很遠還是有警察眼觀六路，就是怕學生過馬路的時候不小心，傷害到了自己的身體。
在學校的時候，身心都能有很好的保證，不過不在學校的時候，這事情就變得比較困難了。比如說現在天熱了，很多學生就浪了，仗著在校外沒人管，野浴就火了。

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幾乎每一年，學校都會在放暑假前對于不要野浴這件事三令五申，但學校和老師是警告了，但家長未必會上心，學生呢？不僅未必會聽，還很大可能和你反著來，誒，我就浴。
所以最近幾年的暑假期間，組織老師們去“巡河”就成了常態，其實也是家長們口中“能干啥的值班”任務中的其中一個，目的就是為了保證學生們的假期安全。

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今年，這項工作的難度隨著氣溫的非正常化而瘋狂飆升，４０多度的氣溫，東北人幾乎想都不敢想，不過可以預見的是，在那樣的高溫下，中暑倒地都會彈起來爬走再暈。
那天氣保持清醒都難，更別說老師們還要一邊走一邊四處張望，在烈日下一轉就是一天半天。這一遭下來，是個人都得進門就趴下，第二天晚上都起不來。

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但老師們的假期除了巡河還有其他任務，到學校值班算比較輕松的一種，如果沒有什么意外事件或者天氣發生的話，此外還有家訪、社區工作等等，還要為學生的出行計劃操心。
可以說，雖然“假期工作”因為學生們假期的快樂而看起來沒那么繁重，事實卻恰恰相反，畢竟就像４０度高溫下巡河這事，真是給錢都沒人做，何況大多數教師們還沒補貼。

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學生們和我們這些基層打工人，看到教師們的疲憊都感覺十分心酸，但沒想到很多家長的評論卻完全是另一個畫風，讓教師們深感心寒。
“假期別閑著啊。”家長的態度讓教師感慨：窮，還要被道德綁架如果在現實中，我們躲在樹蔭下悶得心口疼時，看到對面河邊有一隊汗流浹背的巡河人，在太陽和樹蔭之間穿梭，一定會感到肅然起敬——這么熱的天，還在盡職盡責。

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但如果是在網上看到文字，學生和家長們好像就失去了對于場景的感知，也失去了那份敬重之心，以至于讓他們對苦苦支撐著每一次巡河的老師們說出了如此冰冷的話。
“假期那么長，不是讓你們閑著的。”
“不是有工資嗎，讓你們巡巡河過分？”
“教師工資那么高，巡河怎么了，要不取消假期？”
“巡河的一點點時間，就能挽回一個個鮮活的生命啊！”

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最后一句，已經是赤裸裸的道德綁架了。而對于時不時懟到眼前的道德綁架，老師們已經快要習慣了。
看了這些評論，不禁讓人感慨，為什么在網絡世界，惡意、尖刻與不假思索，總是可以走在善意、包容和理性分析前面？辛苦的工作不說辛苦，說工資，說道德，本意還是“累了活該” 。

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之前一篇文章的評論區也是同樣的情況，女生供男生三年，男生考公上岸，反手甩了女孩并羞辱，可評論區一水的“叫她眼瞎，叫她圣母心，該，活該” 。
看得多了，一個成年人都忍不住對自己的三觀質疑，何況是看到這些的學生。如果家長平時將這樣的思想潛移默化傳遞給學生，或者學生在網絡中看到了這些言論，很難不產生錯誤的思想。

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但實際呢？實際上家長們真的有資格，如此刻薄的質疑教師們的巡河工作嗎？
教育問題不是老師一個人的問題。
在校期間，是教師要主要負責，假期期間，其實很多事情本不應該由教師負責，畢竟那是給教師們在一學期的超負荷運轉之后，進行休養生息的時間，而大多數教師們工資，也不可能是一線城市的標準。

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“窮，累，還要被道德綁架。”這是很多二線城市教師的自述。
防止自家學生假期不學習，在家輔導學生作業，看管學生遠離水域的事情，難道不是家長自己應該承擔的家教責任嗎？
因為眼紅假期，或者單純不想承擔家教責任，所以讓越來越多的工作在假期被推給老師，撿輕巧后卻又對老師的作為冷言冷語，怎么能說的出口呢？
今日話題：你如何看待這件事呢？
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