教學方式與教學方法的區(qū)別
教學方法是由若干的教學方式構成的 ， 同一教學方法可以由不同的教學方式構成；同一教學方式也可以用不同的教學方法 ， 它能使教師的工作方法形成獨特風格 ， 賦予教學方法以個人特征 ， 也影響學生掌握知識的個人特點 。
教學方法百是為達到教學目的、實現(xiàn)教學內容、運用教學手段而進行的 ， 由教學原則指導的、一整套方式組成的師生相互作用的活動 。
【教學方式與教學方法的區(qū)別】教學方式是教學過程中具體的活動狀態(tài) ， 表明教學活動實際呈現(xiàn)的形式 ， 如講授法中的講述、講解、講演練習法中的示范、摹仿等 。沒有獨立權的教學任務 ， 服務于某一方法所要完成的任務 。
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