往往是最親近的人 皮格馬利翁效應(yīng)
在日常生活當(dāng)中,我們每一個(gè)人都喜歡被別人夸獎(jiǎng),而不是批評(píng) 。有一個(gè)這樣的故事,正好驗(yàn)證了這一觀點(diǎn) 。
在某個(gè)學(xué)校里,校長(zhǎng)隨機(jī)抽取了學(xué)生組成一個(gè)班級(jí),并且為其配備了老師 。
但是校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生說(shuō):“你們的老師,都是學(xué)校最好的老師 。”對(duì)這個(gè)班級(jí)的老師說(shuō):“這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生都是尖子生、都是最優(yōu)秀的學(xué)生 。”
結(jié)果在這種引導(dǎo)暗示下,這個(gè)班級(jí)的排名每次考試都是前三 。
這到底是什么原理呢?
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鄰居有一對(duì)雙胞胎,都是女孩子,周圍人對(duì)她們兩個(gè)的印象都很不錯(cuò) 。聰明伶俐、乖巧可愛(ài),讀書成績(jī)又好,簡(jiǎn)直就是別人家的孩子 。
可偏偏這姐妹兩的感情卻相愛(ài)相殺,經(jīng)常吵架互相打罵 。問(wèn)她們?yōu)樯叮克齻冞€分別舉出了討厭對(duì)付的理由,姐姐說(shuō)討厭妹妹的不獨(dú)立、妹妹說(shuō)討厭姐姐的霸道 。
但是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,其實(shí)她們都并非像姐妹兩描述的一樣 。
這又是為什么,她們會(huì)有如此互斥的想法呢?
其實(shí),這些都是有原因的 。
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在心理學(xué)上,這種心理被稱為“期待效應(yīng)”,其學(xué)名為“皮格馬利翁效應(yīng)” 。
希臘神話中說(shuō)到,塞浦路由一位擅長(zhǎng)雕刻的國(guó)王,名叫“皮格馬利翁” 。有一天,他雕刻了一位出現(xiàn)在夢(mèng)中的少女,他將自己的全部心血都傾注在這個(gè)雕刻少女身上 。
終于有一天,愛(ài)神被其感動(dòng),賜予了雕刻生命 。皮格馬利翁終于得以與夢(mèng)中情人結(jié)為夫妻 。
這也是為什么,“皮格馬利翁效應(yīng)”又名“期待效應(yīng)” 。當(dāng)我們懷著對(duì)某件時(shí)間有著非常強(qiáng)烈的期望時(shí),將對(duì)事情發(fā)展的走向產(chǎn)生相應(yīng)的引導(dǎo)影響 。
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再來(lái)說(shuō)說(shuō)上面的兩個(gè)故事:
為什么要告訴學(xué)生,他們的老師是最好的老師呢?又為什么要告訴老師,這班的學(xué)生是最好的學(xué)生呢?
其實(shí)就是在引導(dǎo)他們產(chǎn)生“期望” 。
學(xué)生堅(jiān)信他們的老師就是全校最好的老師,會(huì)幫助他們提高成績(jī),成為學(xué)校里最好的班級(jí);
而老師也同樣這么想,既然都是最好的學(xué)生,那學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)肯定不會(huì)差,成為學(xué)校最好的班級(jí)也只是時(shí)間問(wèn)題 。
只要有了期待,才會(huì)有行動(dòng) 。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)那對(duì)雙胞胎,其實(shí)她們之所以相愛(ài)相殺,正是因?yàn)樗齻儼炎约盒闹械钠谕低渡涞搅藢?duì)方身上 。
姐姐為什么討厭妹妹不獨(dú)立,實(shí)際上是因?yàn)樗鳛榻憬悖荒懿华?dú)立 。這是她想要做但是不能做的事情 。所以她討厭妹妹做了自己想做的事情,她只是把自己內(nèi)心的喜惡投射到了妹妹身上 。
而妹妹討厭姐姐的霸道,也是如此 。她是妹妹、是小輩,是順從的代名詞 。她真的討厭姐姐的霸道嗎?并不是 。
只不過(guò)同樣是她想做但是做不到的事情罷了 。
很多時(shí)候,我們都會(huì)把自己內(nèi)心的想法投射到別人身上 。我們希望別人可以完成我們的期待~
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在最近熱播的電影《囧媽》中,我們同樣能看出這樣的現(xiàn)象:
《囧媽》里,伊萬(wàn)的妻子袁泉對(duì)伊萬(wàn)說(shuō)了一番這樣的話:
你心里面長(zhǎng)了一個(gè)幻想的老婆,她應(yīng)該喜歡什么、討厭什么,該說(shuō)什么話,你全都設(shè)定好了,你為什么要契而不舍地改造我呢?
而這番話,由徐崢飾演的伊萬(wàn)同樣對(duì)自己的媽媽說(shuō)了同樣的一番話:
你心里面住了一個(gè)幻想的兒子,他應(yīng)該吃幾塊紅燒肉,臉上的肉是橫著長(zhǎng)還是豎著長(zhǎng),什么時(shí)候要孩子,膀胱幾點(diǎn)鐘排水,你全部都設(shè)定好了,你為什么要契而不舍地改造我呢?
其實(shí)無(wú)論是伊萬(wàn)的妻子還是伊萬(wàn)自己,都活在別人的期待中 。
中國(guó)有句古話,“望子成龍、望女成鳳” 。這句話的定義其實(shí)就是代表了背后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母,對(duì)自己子女的期待 。
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“期待效應(yīng)”所引發(fā)的從來(lái)都是雙向的 。
作為期待者和投射者來(lái)說(shuō),把自己的期待交到別人身上,自然是想看到期待后的結(jié)果 。
就比如《囧媽》里的伊萬(wàn),他希望自己的另一半什么樣,他心安理得地投射到了自己妻子身上 。
但是作為被期待者來(lái)說(shuō),卻感受到了無(wú)形的壓力 。正如伊萬(wàn)的妻子,最后甚至于無(wú)法忍受這種期待,導(dǎo)致兩個(gè)人直接分手 。
在明白了“皮格馬利翁效應(yīng)”后,我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?
首先我們要明白,這種效應(yīng)的存在是正常的 。
畢竟,只要是個(gè)人,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)周圍的人,都一定會(huì)有相應(yīng)的期待 。
我們希望自己更聰明一點(diǎn),希望和別人的相處再友好一點(diǎn) 。
職場(chǎng)小白在剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候,也會(huì)希望自己的前輩能夠多多照顧一點(diǎn),希望自己可以更快融入同事當(dāng)中 。
所以,正常的事情正常對(duì)待就好 。
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其次是調(diào)整好自己的心理狀態(tài) 。
作為投射者來(lái)說(shuō),一定要明白:別人是否能達(dá)到你心目中的理想值,不取決于你怎么想,而取決于別人怎么想、怎么做 。所以,即便是別人并未達(dá)到你心目中的理想值,也是正常現(xiàn)象 。
在中國(guó),經(jīng)常有父母對(duì)子女期待值更高,總希望自己的孩子能夠更突出一點(diǎn) 。一旦沒(méi)有達(dá)到父母的期待值,父母對(duì)于子女就會(huì)過(guò)于嚴(yán)苛,辱罵也是常事 。
但是在這種壓力下,孩子的心理壓力就會(huì)增大,甚至于發(fā)生一些過(guò)激的行為 。
作為被投射者來(lái)說(shuō),其實(shí)面臨的壓力更大 。雖說(shuō)“皮格馬利翁效應(yīng)”也是期待效應(yīng),看似蜂蜜,實(shí)則毒液 。
因?yàn)槠诖酱螅Y(jié)果可能像氣球一樣膨脹,又或者是在一定概率上,完成了期待 。
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最后,理智看待“皮格馬利翁效應(yīng)” 。
在上面所說(shuō)的學(xué)校案例,發(fā)生的是被期待的結(jié)局,最后班級(jí)成為了學(xué)校里的優(yōu)秀班級(jí) 。
但是如果情況沒(méi)有像理想中那樣發(fā)生呢?
學(xué)生的成績(jī)并沒(méi)有如同理想一般,大面積正常提高,而是小部分提高 。部分差生拖了后腿,成績(jī)就是無(wú)法提高 。這又該如何是好呢?
“皮格馬利翁效應(yīng)”本質(zhì)上來(lái)說(shuō),只是一種心理活動(dòng) 。而心理因素是最不可估量的,其變化和變化速度更無(wú)法測(cè)量 。
我們可以利用這種效應(yīng)鼓勵(lì)別人,但也有可能給別人造成了過(guò)大的壓力 。
所以,不管是什么樣的方式,都應(yīng)當(dāng)理智看待 。
【往往是最親近的人 皮格馬利翁效應(yīng)】所謂,甲之蜂蜜,乙之砒霜 。
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