什么是教育哲學(xué)
教育哲學(xué)是以一定的哲學(xué)觀點(diǎn)和方法研究教育基本問(wèn)題的學(xué)科 。它綜合教育學(xué)、教育史、心理學(xué)及其他教育學(xué)科的知識(shí),對(duì)教育中的基本問(wèn)題,用哲學(xué)觀點(diǎn)給以理論上的闡明 。就教育學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系來(lái)看,教育哲學(xué)具有邊緣學(xué)科的性質(zhì) 。
【什么是教育哲學(xué)】古代思想家曾根據(jù)各自的哲學(xué)思想論述教育的基本問(wèn)題 。1832年美國(guó)紐約市立大學(xué)為培養(yǎng)公立學(xué)校教師開(kāi)設(shè)教育哲學(xué)講座,最早使用“教育哲學(xué)”一詞 。1848年,德國(guó)哲學(xué)家羅森克蘭茨著《教育學(xué)體系》,1894年由美國(guó)教育學(xué)家布萊克特譯為英文,取名《教育哲學(xué)》,使該詞成為學(xué)科和著作名稱 。20世紀(jì)起歐美出現(xiàn)眾多教育哲學(xué)流派 。在舊中國(guó),對(duì)教育哲學(xué)以介紹、評(píng)價(jià)為主 。當(dāng)代中國(guó)以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo),繼承中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的優(yōu)秀遺產(chǎn),中西結(jié)合,形成獨(dú)特的流派 。
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