怎樣提高英語(yǔ)聽力技巧 如何練聽力
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在語(yǔ)言交流過(guò)程中，人們花45%的時(shí)間聽，30%的時(shí)間說(shuō)，16%的時(shí)間讀，只有9%的時(shí)間寫 。可見聽力能力有多重要，聽力能力也是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn) 。如何提高我們的聽力？
要提高我們的聽力能力，首先我們的發(fā)音知識(shí)要過(guò)關(guān) 。語(yǔ)音知識(shí)不僅僅指48個(gè)音位的發(fā)音，還包括音節(jié)、重音、連讀、語(yǔ)流、節(jié)奏等大于音位的語(yǔ)音單位 。英語(yǔ)中真正起到溝通作用的聲音不是單個(gè)音位，而是48個(gè)音位按照一定的節(jié)奏組合而成的2 。音位組合成音節(jié)，音節(jié)形成詞，詞形成語(yǔ)流 。語(yǔ)流是真正在交際中起作用的語(yǔ)音單位 。每個(gè)單詞都有它的重讀音節(jié)，有些單詞甚至有多個(gè)重讀音節(jié) 。而在實(shí)際的語(yǔ)言流程中，介詞、冠詞、連詞、非重讀代詞等語(yǔ)法功能的重讀音節(jié)是不重讀的 。從一個(gè)重讀音節(jié)到下一個(gè)重讀音節(jié)的過(guò)渡構(gòu)成了一個(gè)起伏的循環(huán)，這個(gè)起伏的循環(huán)構(gòu)成了一段語(yǔ)言流 。
其次，在聽的過(guò)程中，要充分利用上下文，先看問(wèn)題，跟著問(wèn)題聽 。不僅要看問(wèn)題，還要看問(wèn)題和選項(xiàng)，這樣才能對(duì)對(duì)話的話題、人物、對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)景做出合理的預(yù)期 。在聽的過(guò)程中，不要糾結(jié)于個(gè)別單詞 。事實(shí)上，當(dāng)我們使用母語(yǔ)時(shí)，我們不必聽清楚每一個(gè)詞 。而是利用語(yǔ)境，把說(shuō)話人說(shuō)的幾個(gè)或幾個(gè)字整合起來(lái)，從句子層面整體理解說(shuō)話人的意思和意圖 。在聽的過(guò)程中，盡量把自己置身于對(duì)話場(chǎng)景中，把聽到的內(nèi)容變成圖像來(lái)理解和記憶 。尤其是在考試中我們需要記憶一些具體內(nèi)容的時(shí)候，語(yǔ)言部分是很難記憶的，當(dāng)你把內(nèi)容變成場(chǎng)景圖像的時(shí)候更容易記憶 。
還是那句話，不要孤立聽和說(shuō) 。聽和說(shuō)是相輔相成的 。我們不會(huì)先聽別人怎么說(shuō)，再自己說(shuō) 。當(dāng)我們都能自己說(shuō)的時(shí)候，聽就不是問(wèn)題了 。無(wú)論是高考還是四六級(jí)，聽力語(yǔ)言材料和閱讀語(yǔ)言材料一樣難 。換句話說(shuō)，相信大部分人都可以把這些聽力材料讀給考生聽，然后再給他們出聽力題，從而取得高分 。換句話說(shuō)，聽力測(cè)試我們對(duì)語(yǔ)言的熟練程度 。我們?cè)诼犃Ψ矫嫘枰裁礃拥氖炀毘潭龋坑行┱Z(yǔ)言材料我們能聽懂，但自己不會(huì)說(shuō) 。聽力的熟練程度是達(dá)到我們能說(shuō)的水平，所以要提高聽力，不僅要多聽，還要多說(shuō)，多讀 。
專欄中小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音與單詞拼讀手冊(cè)作者：英語(yǔ)幫幫15幣3人已購(gòu)查看
【怎樣提高英語(yǔ)聽力技巧 如何練聽力】
推薦閱讀
- 電話銷售的10個(gè)小技巧 如何電話營(yíng)銷
- 培訓(xùn)講師的開場(chǎng)白技巧 講師開場(chǎng)白
- 扔實(shí)心球的技巧和動(dòng)作 實(shí)心球技巧
- 短期提高八百米成績(jī)方法 跑800米的技巧
- 面試中常見問(wèn)題 如何應(yīng)對(duì)的回答技巧
- 去買黃金有什么技巧 怎么買黃金
- 怎樣提高懟人的口才 怎么鍛煉自己的口才
- 寫好硬筆字的技巧和方法 怎么練好鋼筆字
- 多多直通車推廣的15個(gè)技巧 直通車怎么推廣
- 英語(yǔ)口語(yǔ)技巧 口語(yǔ)怎么練