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志不同 志發(fā)是哪里

河南日?qǐng)?bào)客戶端采訪人員孟向東錢曾通訊員厲華達(dá)
金秋時(shí)節(jié) ， 走進(jìn)懷遠(yuǎn)之地桐柏縣 ， 處處水果飄香中 ， 學(xué)習(xí)的氣息越來越濃 。
【志不同 志發(fā)是哪里】近日 ， 桐柏縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門依托“四優(yōu)四化”科技支撐行動(dòng)和農(nóng)業(yè)科技特約采訪人員項(xiàng)目優(yōu)勢(shì) ， 組織召開了2021年全縣育種人才培訓(xùn)大會(huì) ， 受到了廣大農(nóng)民的喜愛 。各鎮(zhèn)(聚集區(qū))農(nóng)民踴躍報(bào)名 ， 積極參與 。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問 ， 專家現(xiàn)場(chǎng)解決問題 ， 農(nóng)技專家零距離給農(nóng)民出科技致富的“金點(diǎn)子” 。
據(jù)了解 ， 本次培訓(xùn)班采用專家現(xiàn)場(chǎng)觀摩的模式 ， 先后組織學(xué)員在稻魚綜合種植養(yǎng)殖示范基地——玉龍稻蝦養(yǎng)殖專業(yè)合作社、樊落村志發(fā)茶葉種植區(qū)、克里斯蒂娜茶葉生產(chǎn)加工車間等基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩 ， 并向?qū)W員現(xiàn)場(chǎng)講解了稻魚綜合種植養(yǎng)殖、茶園田間管理、鮮葉生產(chǎn)加工等技術(shù) 。針對(duì)茶苗選擇、病蟲害防治、茶園田間管理等一系列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題 ， 農(nóng)技專家在樊落村志發(fā)茶葉生產(chǎn)基地的田間地頭開設(shè)農(nóng)技培訓(xùn)“田間班” ， 給他們傳授金點(diǎn)子 。與會(huì)人員在專家身邊仔細(xì)觀察了秋茶的生長情況 ， 學(xué)習(xí)了茶樹的正確修剪方法 ， 學(xué)會(huì)了如何對(duì)茶小綠葉蟬、茶尺蠖等病蟲害對(duì)癥下藥 。
“今年我試著種了幾畝茶 ， 但找不到管理茶園的好辦法 。遇到病蟲害不知道怎么辦 。這次來培訓(xùn)班是為了‘取經(jīng)’ 。看到你種的大規(guī)模茶園 ， 我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的田間管理方法 。我會(huì)堅(jiān)持種好茶 ， 管理好茶園 。”黃是桐柏縣的種植大戶 。由于缺乏相關(guān)的種植管理經(jīng)驗(yàn) ， 他的收入并不高 ， 因?yàn)樾∞r(nóng)的種植方式 。他計(jì)劃明年擴(kuò)大茶葉種植 ， 同時(shí)引進(jìn)稻魚共作模式 。這次培訓(xùn)不僅讓他學(xué)到了技術(shù) ， 還獲得了科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn) 。
“水稻病蟲害主要控制在稻瘟病、紋枯病、稻曲病、二化螟”、“家鄉(xiāng) ， 水稻收割前7天要排水”、“黃熟粒達(dá)到9成時(shí) ， 注意及時(shí)收割”...................................................................................................
……
除了現(xiàn)場(chǎng)授課 ， 該縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門充分發(fā)揮行業(yè)部門優(yōu)勢(shì) ， 組織具有高級(jí)職稱以上的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員編寫印發(fā)了《桐柏俞曄茶葉加工手冊(cè)》、《桐柏紅茶生產(chǎn)加工手冊(cè)》、《桐柏縣水稻栽培技術(shù)規(guī)范》、《桐柏縣粳稻栽培技術(shù)要領(lǐng)》、《桐柏縣機(jī)械化插秧水稻栽培技術(shù)規(guī)范》等技術(shù)規(guī)范 ， 發(fā)放到每一位參訓(xùn)人員手中 。同時(shí)積極邀請(qǐng)兄弟縣市的專家學(xué)者來現(xiàn)場(chǎng)為廣大農(nóng)民分享交流經(jīng)驗(yàn) 。學(xué)生們結(jié)合實(shí)地觀摩過程中遇到的生產(chǎn)技術(shù)難題 ， 現(xiàn)場(chǎng)舉手咨詢 ， 專家學(xué)者逐項(xiàng)答疑 ， 熱情地向全縣農(nóng)民“傳經(jīng)送寶” 。
“農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門搭建農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái) ， 為新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展提供舞臺(tái) 。大家都以極大的熱情報(bào)名參加了這次培訓(xùn) ， 培訓(xùn)效果也很顯著 。改變了傳統(tǒng)單一的線下課堂培訓(xùn)模式 。通過優(yōu)化專家技術(shù)服務(wù)組 ， 組建了稻茶漁一體化的實(shí)訓(xùn)觀摩組 ， 讓學(xué)員先在基地進(jìn)行實(shí)踐技能的展示和交流 ， 再將生產(chǎn)中的問題帶入課堂 。省市專家學(xué)者結(jié)合具體事例‘傳道解惑’ 。通縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)人表示 ， “通過田間課堂培訓(xùn)模式 ， 可以有效解決農(nóng)技推廣的最后一公里問題 。下一步 ， 我們將繼續(xù)培養(yǎng)一大批‘土壤專家’和‘田秀才’ ， 建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍 ， 將課堂與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合 ， 為廣大農(nóng)民提供增收致富的‘金點(diǎn)子’ 。\"
編輯:錢曾

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