二年級數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)的定義和特點 旋轉(zhuǎn)是什么
今天王老師給大家分享的是二年級數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)【圖形運動的旋轉(zhuǎn)】,以及相關(guān)例題的答案解析!本章的教學(xué)重點是通過觀察和操作日常生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,幫助學(xué)生初步理解旋轉(zhuǎn) 。
一、知識點
圖形的運動
旋轉(zhuǎn):物體繞某一點或某一軸做圓周運動的現(xiàn)象為旋轉(zhuǎn) 。
二、相關(guān)實例的答案分析
一、多項選擇題
1.26個英文大寫字母中,()旋轉(zhuǎn)180°后可與原字母重疊 。
A.6 B. 7 C. 8
2.電風(fēng)扇的運動是()[來源:Zxxk.Com]
A.翻譯
B.循環(huán)
C.平移和旋轉(zhuǎn)
3.下列運動方式屬于旋轉(zhuǎn)() 。
A.推拉
抽屜
B.搖擺
C.從一樓乘電梯到三樓
4.教室門的開關(guān),門的運動是()現(xiàn)象 。
A.平移b .旋轉(zhuǎn)c .平移和旋轉(zhuǎn)
5.下面的圖形圍繞各自的中心點旋轉(zhuǎn)120°后,不能與原圖形重疊的是() 。
第二,回答問題
如下圖所示,可以看到A點旋轉(zhuǎn)到點,OA旋轉(zhuǎn)到點,∠AOB旋轉(zhuǎn)到點,這是深圳生活網(wǎng)中相互對應(yīng)的點、段、角 。那么,B點對應(yīng)的點就是點_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【二年級數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)的定義和特點 旋轉(zhuǎn)是什么】答案分析部分
一、多項選擇題
1.【答案】B
[測試中心]旋轉(zhuǎn)
【解析】【解法】解法:旋轉(zhuǎn)180°后可與原字母重疊的字母有7個:H、I、N、O、S、X、z,故答案為:B【解析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的中心、方向、程度以及每個字母的特點,確定旋轉(zhuǎn)180°后可與原字母重疊的字母即可 。
2.【答案】B
[測試中心]旋轉(zhuǎn)
【解析】【解答】電風(fēng)扇的運動是旋轉(zhuǎn) 。【解析】本題通過判斷旋轉(zhuǎn)的特點,考察旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用 。
【答案】B
[測試中心]旋轉(zhuǎn)
【解析】【解答】秋千的運動方式是秋千繞某一點做往復(fù)運動,類似于鐘擺,是一種旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;電梯從L層整體向上移動到5層,根據(jù)平移現(xiàn)象;推拉抽屜是指整個抽屜向某個方向移動相同的距離,屬于平移現(xiàn)象 。故選:b .【解析】科目考點:旋轉(zhuǎn) 。可以根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意思來判斷 。根據(jù)旋轉(zhuǎn)的含義,在一個平面內(nèi),一個圖形圍繞一個頂點向某一方向旋轉(zhuǎn)一個角度 。這個圖形運動叫做深圳生活網(wǎng)的旋轉(zhuǎn) 。秋千的運動是秋千前后擺動,但秋千繞這個軸旋轉(zhuǎn) 。旋轉(zhuǎn)不一定是圓周運動 。
【答案】B
[測試中心]旋轉(zhuǎn)
【解析】【解答】教室門的開關(guān),門
運動是以門的一邊為軸的圓周運動,所以是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 。所以答案是:b .【解析】深圳生活網(wǎng)繞一點或一軸做圓周運動 。可以聯(lián)系實際操作幫助理解 。
5.【答案】C【來源:Z. xx .k.Com]
[測試中心]旋轉(zhuǎn)
【解析】【解答】繞中心點旋轉(zhuǎn)120圈后不能與原圖形重合的五角星 。【解析】根據(jù)圓的特性,繞圓心任意角度旋轉(zhuǎn)都可以與原圖重合;等邊三角形的每兩個相鄰頂點與三個高度的交點的夾角為120°,繞三個高度的交點旋轉(zhuǎn)120°可以與原圖重合 。五角星的兩個相鄰頂點與外接圓圓心的夾角為3605° = 72°,只有繞此點旋轉(zhuǎn)72°或72的整數(shù)倍,才能與原圖重合 。六邊形的兩個相鄰頂點與外接圓圓心的夾角為3606° = 60°,繞此點旋轉(zhuǎn)120°后能與原圖重合 。
第二,回答問題
[測試中心]旋轉(zhuǎn)
【解析】【解析】圖形中每一點繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)相同的角度,對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角度相等,圖形的形狀和大小不變 。旋轉(zhuǎn)的特點:圖形中的每一點都圍繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)相同的角度,對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角度相等,圖形的形狀和大小不變 。
王老師今天的分享到此結(jié)束 。如果學(xué)生還有其他不明白的知識點,可以給老師留言,老師看到后會給你相應(yīng)的信息 。
推薦閱讀
- 初中數(shù)學(xué)中母線是什么
- 什么專業(yè)不學(xué)數(shù)學(xué)
- 離散數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)的區(qū)別
- 和平精英如何旋轉(zhuǎn)跳傘 具體是怎么操作的
- 考研數(shù)學(xué)1234是如何區(qū)分的
- 數(shù)學(xué)中t的意思
- 羅素的數(shù)學(xué)成就有哪些
- 夕陽的句子唯美短句二年級
- 蘋果手機屏幕自動旋轉(zhuǎn)怎么設(shè)置
- 考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦
