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3分鐘學(xué)會(huì)做數(shù)據(jù)分析表 excel怎樣做數(shù)據(jù)分析表

每次考試結(jié)束,都要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行登記、分析,尤其是班主任不僅要分析每個(gè)學(xué)生還要查看各學(xué)科的成績(jī),這是一件非常繁瑣和無(wú)可奈何的事情 。
如果我們用excel做出一個(gè)適合于自己的分析模板來(lái),那么這項(xiàng)工作就變得非常輕松了 。
今天分享的這個(gè)模板是給一位七年級(jí)班主任老師根據(jù)他的要求做的,由于各年級(jí)學(xué)科不同,要求不同、可能不適合大眾化需求,但是用到的函數(shù)、公式、思路是一樣的,我在這里和大家共享,共同探討 。
這個(gè)成績(jī)分析模板包括成績(jī)輸入和成績(jī)分析兩個(gè)工作表,下圖是分析結(jié)果,配有圖表,查詢非常方便 。
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一、成績(jī)輸入成績(jī)輸入的這個(gè)表中增加了總分、平均分、名次,這是這位老師要求的 。其實(shí)做不做也沒(méi)什么影響,因?yàn)榱硪粋€(gè)分析表做了下拉框,可以用姓名查詢的功能 。
一般情況下,在源數(shù)據(jù)表中不參加任何運(yùn)算,就是純數(shù)據(jù) 。
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在成績(jī)輸入表中,可以增加人數(shù)至49,現(xiàn)在一個(gè)班不會(huì)超過(guò)40人. 。
求總分、平均分、名次的公式分別如下:
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鎖定總分、平均分、名次單元格,其它編號(hào)、姓名和各學(xué)科成績(jī)單元格不需要保護(hù),然后對(duì)工作表進(jìn)行保護(hù),設(shè)置密碼即可 。
保護(hù)工作表后,鎖定單元格的數(shù)據(jù)不能被篡改,其它單元格可以修改 。
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二、成績(jī)分析這個(gè)工作表中包含三大塊兒:分別是單個(gè)學(xué)生成績(jī)查詢、各學(xué)科最高分、平均分、及格人數(shù)、及格率等、各學(xué)科分?jǐn)?shù)區(qū)間人數(shù)查詢 。
分析中都做了動(dòng)態(tài)查詢,用下拉框來(lái)選擇查詢項(xiàng),方便老師操作 。
【3分鐘學(xué)會(huì)做數(shù)據(jù)分析表 excel怎樣做數(shù)據(jù)分析表】制作動(dòng)態(tài)變化的數(shù)據(jù)是重點(diǎn),主要用index函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn) 。
在這里只演示第一個(gè),后面兩個(gè)做法一樣,可以自己研究一下,照貓畫(huà)虎 。
1、制作單個(gè)學(xué)生成績(jī)查詢
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先把成績(jī)輸入表中的字段取過(guò)來(lái):
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  • 插入下拉框按鈕,并設(shè)置其數(shù)據(jù)源區(qū)域:
【開(kāi)發(fā)工具】→【插入】→【下拉框按鈕】,然后按住ALT鍵拖動(dòng)鼠標(biāo),即可生成下拉框 。
右鍵單擊下拉框按鈕,單擊【設(shè)置控件格式】,選擇數(shù)據(jù)源、單元格鏈接,最后確定 。
完成后,在下拉框每選擇一個(gè)姓名,A1單元格的數(shù)字就會(huì)發(fā)生變化,這樣就產(chǎn)生了一組動(dòng)態(tài)變化的數(shù)據(jù) 。
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注意2點(diǎn):
(1)點(diǎn)擊下拉框按鈕,用鼠標(biāo)拖動(dòng)時(shí)按住ALT鍵,這樣做出來(lái)的下拉框剛好占滿整格子,可以是一個(gè)格子、也可以是兩個(gè)格子 。
(2)因?yàn)橐葱彰樵儯詳?shù)據(jù)源選擇姓名列,選擇的時(shí)候,預(yù)留49人的單元格,因?yàn)楹竺嬗锌赡苓€要加入新同學(xué),方便添加 。
  • 用Index函數(shù)關(guān)聯(lián)應(yīng)用A1單元格,即上面提到的“控件中的單元格鏈接” 。
index函數(shù)可以根據(jù)查找到的位置返回實(shí)際的單元格引用或數(shù)據(jù) 。
先看看下圖中index函數(shù)最基本的用法:
=INDEX(A4:A8,3,1),A4:A8為查找區(qū)域,3,1的含義是查找第三行第一列的數(shù)值 。
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再看本例中如何從成績(jī)分析表關(guān)聯(lián)成績(jī)輸入表中的數(shù)據(jù) 。
=INDEX(成績(jī)輸入!A2:A50,$A$1,1),其中成績(jī)輸入!A2:A50為查找區(qū)域,$A$1即是index函數(shù)需要查找的“行數(shù)”又是控件的單元格鏈接 。A1單元格顯示幾,index函數(shù)就查找第幾行 。
因此,控件姓名變化引起A1值變化,A1又引起index函數(shù)查找的行數(shù) 。
這樣二者就被聯(lián)系成動(dòng)態(tài)變化的數(shù)據(jù) 。
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最后把A1單元格的數(shù)值隱藏掉,設(shè)置A1單元格格式,自定義中輸入“;;;”即可,切記不能刪除那一行 。
2、各學(xué)科情況查詢
各學(xué)科情況查詢中主要涉及平均分、最高分、最低分、及格人數(shù)、及格率,可以直接從成績(jī)輸入表中取過(guò)來(lái),例如語(yǔ)文的平均分,就用公式:=成績(jī)輸入!C52,成績(jī)輸入表的C52單元格中就是求出的語(yǔ)文平均分 。
其它的直接給出公式:
最高分:=MAX(成績(jī)輸入!C2:C50)
最低分:=MIN(成績(jī)輸入!C2:C50)
及格人數(shù):=COUNTIF(成績(jī)輸入!C2:C50,”>=90″)
及格率:=B22/COUNT(成績(jī)輸入!C2:C50)
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右邊的動(dòng)態(tài)圖表查詢跟上邊的一樣,不再演示 。
3、各學(xué)科分?jǐn)?shù)區(qū)間人數(shù)
查詢區(qū)間人數(shù)用函數(shù):=FREQUENCY(成績(jī)輸入!C2:C31,I27:I29),其中成績(jī)輸入!C2:C31是查找區(qū)域,I27:I29是查找條件 。
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輸入公式的時(shí)候先增加一輔助列,寫(xiě)好條件,再選中單個(gè)學(xué)科全部所求區(qū)間的單元格,然后輸入公式,最后再按ctrl+shift+回車結(jié)束,看下圖 。
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注意:輸完公式后切記一定按ctrl+shift+回車結(jié)束,因?yàn)檫@是數(shù)組公式 。
常說(shuō)適合自己的就是最好的,別人做的不一定能完全適合你的需求,學(xué)會(huì)用excel依自己的需求做一個(gè)簡(jiǎn)單模板,相信你的工作回越來(lái)越輕松 。

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