不教胡馬度陰山的意思是什么
不教胡馬度陰山的意思是什么,很多小伙伴都聽過這句詩,那它是什么意思了,現在小城生活網的小編帶大家一起看看 。
不教胡馬度陰山的意思是什么1
“但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山”的意思如下:如果有像李廣這樣驍勇善戰的將軍立馬陣前,一定不會讓敵人的鐵蹄踏過陰山 。
《出塞》是王昌齡早年赴西域時所做,《出塞》是樂府舊題 。
王昌齡所處的時代,正值盛唐,這一時期,唐在對外戰爭中屢屢取勝,全民族的自信心極強,邊塞詩人的作品中,多能體現一種慷慨激昂的向上精神,和克敵制勝的強烈自信 。
擴展資料:
這首詩雖然只有短短四行,但是通過對邊疆景物和征人心理的描繪,表現的內容是復雜的 。
既有對久戍士卒的濃厚同情和結束這種邊防不顧局面的愿望;又流露了對朝廷不能選賢任能的不滿,同時又以大局為重,認識到戰爭的正義性,因而個人利益服從國家安全的需要,發出了“不教胡馬度陰山”的誓言,洋溢著愛國激情 。
【不教胡馬度陰山的意思是什么】 詩人并沒有對邊塞風光進行細致的描繪,他只是選取了征戍生活中的一個典型畫面來揭示士卒的內心世界 。景物描寫只是用來刻劃人物思想感情的一種手段,漢關秦月,無不是融情入景 。
不教胡馬度陰山的意思是什么2
“但使盧城飛將在,不教胡馬渡陰山”意思是倘若龍城的飛將衛青如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山 。
原文:秦時明月漢時關,萬里長征人未還 。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山 。
釋義:依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊御敵鏖戰萬里征人未回還 。倘若龍城的飛將衛青如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山 。
賞析:這是一首著名的邊塞詩,表達了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過上安定的生活的愿望 。詩人從描寫景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象 。“秦時明月漢時關”不能理解為秦時的明月漢代的關 。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用,在修辭上叫“互文見義”,意思是秦漢時的明月,秦漢時的關 。詩人暗示,這里的戰事自秦漢以來一直未間歇過,突出了時間的久遠 。次句“萬里長征人未還”,“萬里”指邊塞和內地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊 。“人未還”使人聯想到戰爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感 。
不教胡馬度陰山的意思是什么3
但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山的意思是,倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不讓匈奴南下牧馬度過陰山 。這句話是《出塞二首》其一當中的詩句 。
《出塞二首》其一
作者:
原文:
秦時明月漢時關,萬里長征人未還 。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山 。
譯文:
依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊御敵鏖戰萬里征人未回還 。
倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不讓匈奴南下牧馬度過陰山 。
擴展資料:
《出塞二首》的作者王昌齡的詩基本上都寫得嚴正肅然,高古勁健,頗有風骨 。在他有生之時,就正是以這樣的詩歌風格馳譽于盛唐詩壇 。
王昌齡的五言古詩中也卻不難看出:特點鮮明、風格多樣,呈現出不同的美學風貌 。其一,勁健奔放,雄渾豪邁 。其二,清麗幽秀,超逸曠放 。
胡應麟《詩藪》曾將唐初至盛唐的五古發展劃分為兩大流派,即所謂“古雅之源”和“清澹之派”,并把王昌齡等歸入前者 。其三,悲愴慘惻,深沉蒼郁 。
雄渾豪邁的圖景漸次而為清幽超逸以致沉郁蒼涼的畫面所代替,這與王昌齡的人生經歷、身世遭際是密切相連的 。而這深沉悲愴的風格特點也正突出體現于詩人所描寫的目睹邊幕的蒼涼、黑暗和仕途的蹭蹬、坎坷的詩歌之中 。
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