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為何楊振寧教授呼吁要學好物理?“網(wǎng)紅老師”李永樂給出了自己的見解

有一次李永樂老師參加一個綜藝節(jié)目,他“口出狂言”:臺下100名觀眾中,必定會有人跟臺上20名嘉賓中的某一位同月同日出生!主持人和嘉賓覺得這是概率極低的事情,根本不可能。然而驗證后紛紛被打臉,全場直呼:不可思議,太神奇了!


為何楊振寧教授呼吁要學好物理?“網(wǎng)紅老師”李永樂給出了自己的見解

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也許有人覺得這是瞎蒙,又或者是節(jié)目組故意安排吸人眼球的內(nèi)容,其實不然,這是李永樂老師經(jīng)過認真科學計算得出的結(jié)論:
通過概率學,已知
嘉賓20人,如果生日不重復,那么他們就是占365天中的20天;
觀眾100人,如果有一個人的生日都與嘉賓不同,那么這個人就有365-20=345種可能。
算得:
這個人的生日和20位嘉賓各不相同的概率為:(365-20)/365,約為94.52%。
100名觀眾都不重復,概率約為94.52%^100=0.3568%。
反之重復的概率就是100%-0.3568%=99.6432%。
算出這么大的概率,李永樂老師自然心中有數(shù)。



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李永樂老師是北大清華的“雙學位”學霸,目前任教于人大附中,當了一名物理老師。當年面試的時候校長親自接見他,看到他如此漂亮的學歷,小心翼翼地說:”我這里只能開出4000元的工資,你接受嗎?“
李永樂老師笑著回答:”我既然選擇當老師,就是為了傳道受業(yè)解惑,也為此作為人生追求的目標,不會把錢看得太重。“事實上李永樂老師說到做到,在他任教的幾年間,帶出了數(shù)十名北大、清華學子,并且還有十多名學生獲得國際國內(nèi)奧賽金牌。



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有一年臨近高考,有學生抱怨:”要考上北大清華,比中彩P還難!“李永樂老師二話不說,在黑板上敲出了幾行字:
考上北大清華的概率是中500萬的5000倍,也就是說,如果你幸運地中了500萬,相當于你可以考上北大清華5000次!
在李永樂老師的鼓勵下,那一屆學生全班50人,48人考上了北大清華,堪稱奇跡。



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課余時間,李永樂老師將學生提到形形式式的問題做出詳細解答,錄制成視頻上傳到網(wǎng)上免費給網(wǎng)友觀看。某一個周末小學同學給他打電話:”你這一次徹底火了!“



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李永樂老師錄視頻的初衷是希望生活在偏遠地區(qū)的孩子也能夠享受到公平的教育。他的視頻生動有趣更有知識性,通過互動引導思考,提高興趣,從而學會知識。這正是他多年來總結(jié)出來的教學經(jīng)驗,也是他的過人之處。



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李永樂總結(jié)道:物理之所以難,是難在思維上的變通,也有學生會對新課程有抵觸心理。因此從小接受啟蒙教育的孩子思維會更勝一籌。讓孩子從小打下物理基礎以后可以更輕松應對,由此可見從小培養(yǎng)孩子學習物理很有必要也很重要。



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這套書最大的亮點就是吸人眼球,引人入勝。書中采用孩子喜歡的呆萌漫畫結(jié)合孩子看得懂的通俗文字,圖文并茂、風趣幽默,但又不失知識的嚴謹性。在孩子眼中它就是一本有趣的漫畫書,然而可以在輕松愉悅的閱讀中不知不覺學會了物理知識點。



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日常生活中孩子的十萬個為什么,都可以在書中找到答案,比如:
老鷹抓小雞,后面的小雞為什么容易被甩出去?
為什么夏天汽車里面不開空調(diào)會這么熱?



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其實生活中處處都有物理現(xiàn)象,著名物理學家楊振寧教授也一直呼吁:“物理是打開科學思維,展露科學天賦的一條途徑,一定要讓孩子學習好物理,物理與我們的日常生活息息相關(guān)。”

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