活動(dòng)策劃方案 六一策劃方案 學(xué)校活動(dòng)策劃方案
本站為您推薦活動(dòng)策劃方案 六一策劃方案 學(xué)校活動(dòng)策劃方案信息，共1篇，希望能為您的工作和生活提供幫助 。學(xué)校六一活動(dòng)策劃方案范本
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊(duì)開(kāi)展游園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
1、2：30——3：10各中隊(duì)進(jìn)行游園教育 。
2、3：20學(xué)生開(kāi)始游園 。
3、5：00游園活動(dòng)結(jié)束 。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié) 。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng) 。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，確定好本班級(jí)的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級(jí)部為單位電子版上報(bào)到學(xué)管處慶六一文件夾 。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作 。（包括本班級(jí)的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等 。）
2、在6月1上午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地（可以在本教室也可以到操場(chǎng)一角）做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前顯眼處貼出海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容為本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、游戲規(guī)則等 。
3、各中隊(duì)自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級(jí)名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級(jí)學(xué)生手中，六一游園時(shí)憑劵參加活動(dòng) 。
五、活動(dòng)的形式及活動(dòng)要求
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品 。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板 。
3、學(xué)生先在本班參加活動(dòng)，再到本年級(jí)的其它班參加活動(dòng) 。參與的學(xué)生在每玩一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次 。
4、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目，每個(gè)游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé)，（科任老師所跟班級(jí)由級(jí)部主任安排）負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)品的發(fā)放 。要求游園學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì)，保證學(xué)生安全 。
5、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育 。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作 。
6、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等） 。
六、“六一”游園活動(dòng)參考項(xiàng)目
1、猜謎語(yǔ)：謎語(yǔ)要注明本謎語(yǔ)由（某某年級(jí)學(xué)生猜）
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張
4、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張
6、套圈：每人套五個(gè)，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張
7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題 。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵 。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭
8、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵 。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示
9、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱 。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形 。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者 。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵
10、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶 。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子 。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵 。每人有三次機(jī)會(huì)
11、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆 。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)
12、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍 。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走 。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵 。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈 。）
【活動(dòng)策劃方案 六一策劃方案 學(xué)校活動(dòng)策劃方案】13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)票一張備注：以上活動(dòng)僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng) 。
推薦閱讀
- 高血脂癥患者健身方案
- 壹理財(cái)最新清退消息，出借人本息全額兌付方案推出
- 易港金融最新清退消息，出借人本息全額兌付方案推出
- 元泰金服最新清退消息，出借人本息全額兌付方案推出
- 從海口到三亞的高速有多少公里？駕車方案有哪些？
- 急性呼吸道感染治療方案？
- 文明與征服羅馬陣容怎么進(jìn)行搭配？羅馬陣容搭配方案分析與推薦
- 方案格式模板 方案怎么寫(xiě)
- 活動(dòng)策劃書(shū)范文案例 策劃書(shū)怎么寫(xiě)
- 小心女人氣虛 中醫(yī)氣虛食療方案