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家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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在大學(xué)的第一個(gè)暑假 ， 我迎來(lái)了人生的第一次家教 ， 另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐 ， 我興沖沖的開始了我的第一份工作 。
對(duì)于教人而言 ， 我還完全是個(gè)生手 ， 絲毫沒有經(jīng)驗(yàn) ， 不過(guò)這并沒有影響我的信心 ， 畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué) ， 對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言 ， 應(yīng)該不成問題 ， 關(guān)鍵是要把她教好 ， 要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西 ， 而不僅僅是消磨時(shí)間 。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的 。
x月x日 ， 我開始了我的第一堂課 ， 這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了 ， 這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話 ， 還好 ， 第一堂課下來(lái) ， 憑藉著我幽默的講解風(fēng)格 ， 她也還算乖 ， 彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡 。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己 ， 上課的時(shí)候一定要好好的上 ， 不能嘻嘻哈哈 ， 講完了可以和她開開玩笑 ， 然后 ， 最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果 ， 否則只是在浪費(fèi)時(shí)間 。在第一堂課 ， 我們講完了三角形 ， 對(duì)我而言 ， 當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單 ， 然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié) ， 所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章 ， 上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍 ， 下午就開始攻克習(xí)題了 。總體而言 ， 感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的 ， 畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方 。
當(dāng)天回到家 ， 我把一天的課程回顧了一遍 ， 總體感覺還是可以的 。歸納了一下 ， 有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面 ， 我需要分清楚什么是重點(diǎn) ， 不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò) ， 畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽 ， 針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解 ， 這樣才能讓她在以后的考試中 ， 成績(jī)有所提高 。如此 ， 才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了 。
二、在講的過(guò)程中 ， 我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn) ， 慢慢的給學(xué)生講 ， 畢竟她才初二 ， 可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣 ， 切記不能煩燥 ， 不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生 ， 這樣只能適得其反 。這在我第一次上課的過(guò)程中 ， 有犯這種毛病 ， 所以后來(lái)我改了很多 ， 盡量讓自己耐心 。
三、在習(xí)題布置與講解上 ， 我要盡量備備課 ， 一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做 ， 不能做了很多題 ， 但是很多都不是重點(diǎn) ， 那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間 。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱 ， 也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次 。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系 ， 要讓她把我當(dāng)朋友 ， 而不是老師 ， 這樣才能夠更好的溝通 。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué) ， 就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了 ， 在拿到工資的時(shí)候 ， 我似乎很開心 ， 畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊 。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：家教所處的現(xiàn)狀 。
受高考考綱的影響 ， 30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門主課全部聘請(qǐng)家教 ， 隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教 ， 這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高 。
聘請(qǐng)家教的途徑 ， 63%的學(xué)生通過(guò)親友介紹 ， 21%通過(guò)家教中心尋找 ， 16%學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找 。輿論的力量是大的` ， 許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的 ， 同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨” 。
很多家長(zhǎng)不惜重金 ， 也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教 ， 即使家中并不富有 ， 然而省吃儉用 ， 拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢大把大把的送給家教 。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō) ， 這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍 ， 望女成鳳”的一片熱情 ， 然后每每如此 ， 養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣 ， 究竟是好是壞 ， 對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助 ， 為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多 ， 為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好？難道是老師故意在課堂上不講 ， 為了讓自己能夠多補(bǔ)些課？我想應(yīng)該不是的 。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課？為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去？以往只有差生需要補(bǔ)課？難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了？這的確是個(gè)嚴(yán)重的問題！
我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣 ， 使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了 ， 想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后 ， 會(huì)比別人家差 ， 于是明明自己孩子成績(jī)不是很差 ， 也讓孩子去補(bǔ)課 ， 這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ) ， 純粹是浪費(fèi)了時(shí)間 ， 沒有學(xué)到更多有用的東西 ， 成績(jī)還是沒有提高 ， 甚至還不如從前 。這樣 ， 補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課 ， 孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失 。
大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在寒假即將來(lái)臨之際 ， 我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù) 。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是比較長(zhǎng)的 ， 而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了 。現(xiàn)在這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望 ， 還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告 。
在家里呆了幾天 ， 我開始覺得無(wú)聊了 ， 因?yàn)槟菚r(shí)候家人都很忙 ， 我的好朋友 ， 以前的比較要好的同學(xué)還沒有回來(lái) ， 每天我都是很無(wú)聊 ， 于是我終于想起了我的打工夢(mèng) ， 我本來(lái)是想在家好好玩幾天的 。卻沒想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊 ， 空虛 ， 更是孤單 。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告 ， 我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后 ， 我依然決定去當(dāng)家教……
因?yàn)榛敬_定了自己要干什么 ， 我就開始尋找自己的實(shí)踐對(duì)象 ， 由于是初次打工 ， 我并不知道我的第一步該怎么做 ， 我該怎么樣去推銷自己 ， 我也想過(guò)要去專門開補(bǔ)習(xí)班的地方 ， 但是那里距離我家太遠(yuǎn)了 ， 很難去做 ， 后來(lái)我就隨意的問了問我家的親戚 ， 看看他們的小孩需不需要請(qǐng)家庭教師的 ， 一問才知道 ， 他們好些人都需要請(qǐng)家教的 。這時(shí)候我覺得我的機(jī)會(huì)來(lái)了……
我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹 ， 她正在上初一 ， 她的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué) 。其實(shí)很多女孩子的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué) ， 不過(guò)我們不能因?yàn)槭侨蹴?xiàng)就逃避 ， 要努力企解決 ， 這是我對(duì)她說(shuō)的第一句話 。總的說(shuō) ， 我表妹不及我表弟聰明 ， 但我認(rèn)為這不是決定它能否學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一因素 。我跟她講題的時(shí)候 ， 我會(huì)先問它從題目中看出什么信息 ， 因?yàn)橐龀鲆坏李} ， 首先要看出它講了什么 ， 然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn) ， 如何分析題目 ， 最后叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上 。根據(jù)我的讀書經(jīng)驗(yàn) ， 做摘錄本很有用 ， 所以我叫她去做了 。表妹在我教她的期間很聽話 ， 所以我覺得這樣很好 ， 雖然我并沒有教她很多的東西 ， 但是但是我還是十分的激動(dòng) ， 欣慰 。
經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐 ， 我收獲很多很多 ， 我感覺到了掙錢的艱辛 ， 感覺到了血汗錢的寶貴 ， 這次寒假的家教實(shí)踐 ， 帶給我的不僅僅是掙到的錢 ， 而且獲得了的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ， 我希望以后有機(jī)會(huì)能夠做好一位好教師 。
大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間 ， 在xx大學(xué)已經(jīng)一年了 ， 大學(xué)是步入社會(huì)的第一步 ， 在這一年里對(duì)社會(huì)有了一定的感受 ， 加上在學(xué)生會(huì)做事 ， 有了更進(jìn)一步的了解 。但是自己在社會(huì)中卻沒有參加過(guò)任何實(shí)踐 。從小到大自己所花的錢都是父母給的 ， 乘著這個(gè)暑假時(shí)間很長(zhǎng) ， 而且又不回家 ， 在這個(gè)基礎(chǔ)上 ， 想?yún)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己 ， 并獲得一些收入 。
經(jīng)同學(xué)介紹很快找到了一份美術(shù)家教 ， 費(fèi)用雖很低 ， 但作為一種嘗試 ， 一種鍛煉就接了這份家教 ， 
對(duì)方家離學(xué)校很近 ， 來(lái)回非常方便 。于是在當(dāng)天考完試的下午就去了他們家 。在與他們家人第一次的交談中 ， 我得知他們一個(gè)是博士生 ， 一個(gè)是大學(xué)本科 。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很不錯(cuò)的 。孩子現(xiàn)在剛上完小學(xué)一年級(jí) ， 由于他們工作太忙 ， 沒有太多的時(shí)間去管孩子 ， 導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了很不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。而且他們孩子非常調(diào)皮 ， 不聽話 。不愛學(xué)習(xí) ， 只是對(duì)畫畫還有一些興趣 。希望我在假期的培養(yǎng)中能提高孩子畫畫水平 ， 并且抽空陪他做作暑假作業(yè) ， 讓他能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些興趣 。這不僅讓我感覺到了不小的壓力 。不過(guò)聽一些師兄說(shuō)教小孩畫畫很容易的 ， 自己可以很隨意 ， 小孩的想象力大 ， 容易畫出一些很有意思的作品 。
過(guò)了兩天 ， 便是自己的第一次家教了 。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn) ， 但在這兩天聽了一些同學(xué)的意見 ， 也做了充分的準(zhǔn)備 ， 還是比較有自信心的 。剛開始可能是由于之間不熟悉 ， 小孩還是很聽話的 ， 做什么都很認(rèn)真 ， 有耐心 。沒過(guò)多就 ， 之間的說(shuō)笑增多時(shí) ， 他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相 ， 在畫畫過(guò)程中還能認(rèn)真堅(jiān)持一會(huì) ， 完成的也比較好 。到做作業(yè)是就坐不住了 ， 沒幾分鐘就休息 。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成 ， 更不愿意多聽我講 ， 休息時(shí)的大量時(shí)間里都用來(lái)玩電腦游戲 。讓我驚訝的是他畢竟才是一個(gè)剛剛小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生啊 ， 對(duì)電腦游戲就這么著迷 ， 而且一玩不可收拾 ， 叫好幾遍才過(guò)來(lái)學(xué)習(xí) ， 不過(guò)值得我慶幸的是他家人布置的作業(yè)在我的督促下終于完成了 。
沒想到教一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的 ， 一下午下來(lái)可把我累個(gè)半死 。家人下班回來(lái)看到他的學(xué)習(xí)成果 ， 雖然夸我做的比較好 ， 但是從他們的話中感覺到對(duì)我教的畫畫不太滿意 。回到宿舍后 ， 總結(jié)今天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ， 覺得真有些失敗 ， 可能是沒有得到家長(zhǎng)真正的認(rèn)可 ， 可能是小孩沒有和自己好好配合 ， 沒有做好這天的家教 ， 小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的 ， 大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性 ， 沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展 。使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理 。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他 ， 比如在教畫畫方面 ， 都是練習(xí)著畫了一些 ， 基本上是草稿 。沒有真正的一幅正式一些的作品 ， 這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步 ， 但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅 ， 使孩子喪失信心 。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長(zhǎng)的一些看法 。
轉(zhuǎn)眼間 ， 就是第二次家教了 ， 這次就比上次好多了 ， 畢竟一回生、二回熟嘛 ， 在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) ， 找到孩子的優(yōu)點(diǎn) ， 激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ， 小孩在畫畫過(guò)程中顯得比較有興趣 ， 把他對(duì)電腦的興趣作為獎(jiǎng)勵(lì)方式 ， 在做好作業(yè)的同時(shí)教他一些很有趣的電腦軟件 。這樣勞逸結(jié)合 ， 等到快結(jié)束時(shí) ， 不單學(xué)會(huì)了一些電腦知識(shí) ， 畫出來(lái)的幾幅畫中有一幅也很有創(chuàng)意的 ， 孩子顯得也很激動(dòng) 。他們家人因?yàn)榭吹搅撕⒆拥倪M(jìn)步也比較滿意 。在后來(lái)的幾次中 ， 我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法 ， 在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果 。
真是萬(wàn)事開頭難啊 ， 假期的家教 ， 使我有了很大的收獲 ， 不少的感慨！
真正做好一件事可真是不易啊 ， 在家教的過(guò)程中 ， 雖然每次都覺得很累 ， 但最后還是做的令自己比較滿意 ， 看著辛辛苦苦的來(lái)的那些家教費(fèi) ， 我真是深深的體會(huì)到 ， 父母賺的每一分錢都來(lái)之不易 。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢 ， 珍惜現(xiàn)有的生活條件 ， 體諒他們的辛苦勞動(dòng) ， 在家的時(shí)候 ， 多幫父母做些事 ， 關(guān)心父母、孝敬父母 。現(xiàn)在畢竟上學(xué)在外 ， 能做的只有好好讀書 ， 這是對(duì)父母對(duì)孩子最大的期望 ， 也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào) 。
在假期剩余的那些天 ， 又參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 使我一向沉默的性格也有了一定的改變 ， 也使我漸漸走向成熟 。
大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
【家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】大學(xué)是一個(gè)小社會(huì) ， 我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了 ， 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練 ， 我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富 。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí) ， 它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮 。俗話說(shuō)：一份耕耘 ， 一份收獲 。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué) ， 只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì) ， 了解社會(huì) ， 服務(wù)于社會(huì) ， 投身到社會(huì)實(shí)踐中去 ， 才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足 ， 為今后走出校門 ， 踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用 ， 在實(shí)踐中成才 ， 在服務(wù)中成長(zhǎng) ， 并有效的.為社會(huì)服務(wù) ， 體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值 。今后的工作中 ， 是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 ， 不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍 ， 挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力 ， 堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情 ， 服務(wù)社會(huì)相結(jié)合 ， 為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策 。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合 ， 為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富 。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合 ， 培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平 ， 因此我們應(yīng)該積極地參與進(jìn)去 。
在這個(gè)假期里 ， 我做了一名家教 。僅僅只有十天 ， 雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間 ， 但是在短短的十天中我確確實(shí)實(shí)的又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西 ， 而且感覺比以前收獲更多 。比如在人際交往方面 ， 書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做 ， 而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 ， 這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的 。社會(huì)上有各種人群 ， 每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性 ， 要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧 。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的 。在行動(dòng)中 ， 其中有關(guān)心你的人 ， 有對(duì)你不所謂的人 ， 有看不慣你的人 ， 看你如何把握了 。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候 ， 你只能學(xué)著去適應(yīng)它 ， 如果還不行 ， 那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法 。
在這期間我發(fā)現(xiàn)了＂不管遇到什么困難都不能被它嚇倒 ， 不能輕言放棄＂的品格是多么的重要 。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格 ， 勤奮努力的生活作風(fēng) ， 而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài) 。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折 ， 什么困難 ， 你都可以克服 ， 即使遇到失敗那也是短暫的 ， 你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ， 再次站起來(lái) 。
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了 。回想起從開始到現(xiàn)在 ， 這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了 。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大 ， 但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng) ， 而現(xiàn)在更深層次的是指思想上 ， 行為上的成長(zhǎng) 。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣 ， 但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂 。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛 ， 在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅 ， 也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織 ， 喜怒哀樂相匯 ， 苦中有甜 ， 甜中有苦 ， 笑中有淚 ， 淚中有笑 。就是這些造就了豐富多彩的人生 ， 人生體驗(yàn)多 ， 財(cái)富亦多 ， 各種滋味都品嘗過(guò)了 ， 各種感覺都體驗(yàn)過(guò)了 ， 才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富 。

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