暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大三暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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自從走進(jìn)了大學(xué) ， 就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊 ， 成了說不完的話題 。在現(xiàn)今社會(huì) ， 招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著＂有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先＂ ， 可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？因此對(duì)于我們 ， 有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要 。
在假期期間 ， 我走訪了xx縣的兩家人力資源公司：xx有限公司和xx有限公司 。
xx有限公司位于xx省xx縣城中心 ， xx公司位于xx商貿(mào)城內(nèi) ， 注冊(cè)于20xx年x月x日通過于這兩家公司的溝通 ， 我了解到在xx等xx省北方城市中 ， 日姿企業(yè)并不多 ， 所以就業(yè)機(jī)會(huì)也并不多 ， 在xx省內(nèi) ， 日資企業(yè)還是主要集中在xx常等南方城市 ， xx的日資企業(yè)有一定的數(shù)量 ， 加上日語(yǔ)人才的短缺 ， 就業(yè)前景還是比較樂觀的 。
據(jù)統(tǒng)計(jì) ， 日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%；國(guó)家機(jī)關(guān)（包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等）占20%左右；大學(xué)老師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右 。
日資企業(yè)在東南沿海城市 ， 諸如xx等都有分布 ， 今后在中國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽?nbsp;， 很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始 。但是畢業(yè)后去日企工作的學(xué)生大部分是做文員 ， 想再往上爬一個(gè)層次是很難的 。
中國(guó)開設(shè)日語(yǔ)的院校達(dá)到了227所 ， 數(shù)量并不小 ， 所以 ， 日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生想找份工作不難 ， 可想找份好工作不簡(jiǎn)單 。學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生想在日企有份好工作 ， 就不能單純的靠本專業(yè)——日語(yǔ) ， 還要學(xué)習(xí)其他方面 ， 例如企業(yè)管理等方面的知識(shí) ， 精通日語(yǔ)的綜合性人才會(huì)在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空間 。
日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右 ， 高于其它語(yǔ)種的學(xué)生 。而且這種差距會(huì)隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)而拉大 ， 最小差距也在千元以上 。
資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語(yǔ)、具有專業(yè)操作技能 ， 即＂能說會(huì)做派＂；同時(shí)要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹(jǐn)慎、講究?jī)x表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn) 。
日資企業(yè)薪資一般管理層高于國(guó)內(nèi)企業(yè)1.5倍 ， 技術(shù)操作工高于國(guó)內(nèi)企業(yè)50%-70% 。實(shí)習(xí)生薪資也有xx元 。招聘人才非常有競(jìng)爭(zhēng)力 。
日本公司的工作風(fēng)格與國(guó)內(nèi)、歐美都有差別 。日本公司要求員工同樣勤奮 ， 有奉獻(xiàn)精神 ， 不可斤斤計(jì)較；日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進(jìn)程訂得細(xì)致清楚 ， 然后一絲不茍地按部就班完成 ， 不喜歡標(biāo)新立異；凡事須向上司匯報(bào) ， 問準(zhǔn)方可行動(dòng) 。
面試時(shí)要守時(shí) ， 要穿戴整潔 ， 著裝要得體 ， 最好穿職業(yè)裝 。對(duì)待面試官要態(tài)度恭敬、專注 ， 否則會(huì)被日本人認(rèn)為不夠尊重 。你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) ， 對(duì)面試官＂坦誠(chéng)相告＂ 。
這些年 ， 南方一些城市的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對(duì)日語(yǔ)人才的需求量都比較大；像煙臺(tái)、威海、青島等北方的沿海城市對(duì)日語(yǔ)人才的需求量也比較大 。另外 ， 國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量有增無減 。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚 ， 但是卻反映了國(guó)家對(duì)日語(yǔ)人才的重視程度在不斷提高 。所以 ， 在不遠(yuǎn)的將來 ， 相信我們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè)的人才就業(yè)形勢(shì)將一片大好！
在訪問過程中 ， 他們還向我們即將就業(yè)的大學(xué)生提了幾點(diǎn)建議 。他們向我講解了一下什么樣的簡(jiǎn)歷更實(shí)用 。用人單位一般只要求簡(jiǎn)歷寫明四部分：個(gè)人情況 ， 包括姓名、聯(lián)系方式等；應(yīng)聘職位；工作經(jīng)歷 ， 側(cè)重說明你在其中扮演的角色或成績(jī)；個(gè)人的興趣、愛好 ， 一些比較特殊的愛好一定不要忘了填寫 。他們表示 ， 大學(xué)生往往追求簡(jiǎn)歷做得有創(chuàng)意 ， 以便能夠在雪片似的簡(jiǎn)歷中給招聘人員深刻印象 ， 但過于花哨也容易適得其反 。因?yàn)楹?jiǎn)歷是用來傳遞個(gè)人信息的 ， 應(yīng)該像公司的文稿一樣非常簡(jiǎn)潔 ， 最好用電報(bào)式語(yǔ)言 。簡(jiǎn)歷中不要出現(xiàn)大段文字 ， 每個(gè)段落不要超過三行 。字體不必太大 ， 小4號(hào)即可 。不過 ， 簡(jiǎn)潔不等于沒有內(nèi)容 。對(duì)于用人單位而言 ， 學(xué)生求職簡(jiǎn)歷中最重要的是個(gè)人的成績(jī)以及能力 ， 這部分一定要認(rèn)真對(duì)待 。
寫簡(jiǎn)歷的另一個(gè)原則就是要有針對(duì)性 。應(yīng)聘什么職位就列出自己這個(gè)方面的專長(zhǎng) ， 學(xué)了什么 ， 能做好什么 ， 有什么實(shí)踐成果和創(chuàng)意設(shè) 。
還有一年我們也要實(shí)習(xí) ， 或許然后就直接工作了 。他們告訴我一定要區(qū)分清楚協(xié)議期、試用期和見習(xí)期 。很多畢業(yè)生對(duì)這三個(gè)＂期＂的概念含糊不清 ， 從而使自己的權(quán)益受到損害 。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始 ， 一直持續(xù)到簽訂勞動(dòng)合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止 。在協(xié)議期內(nèi) ， 雙方已經(jīng)確定了工作意向 ， 但未建立正式的勞動(dòng)關(guān)系 ， 單位可以不為畢業(yè)生交納社會(huì)保險(xiǎn) 。而試用期是針對(duì)勞動(dòng)合同而言的 ， 應(yīng)當(dāng)包含在勞動(dòng)合同期內(nèi) 。
試用期并非越長(zhǎng)越好 ， 因?yàn)樵谠囉闷趦?nèi)畢業(yè)生的工資一般不如正式期高 。勞動(dòng)合同內(nèi)約定的試用期最長(zhǎng)不能超過六個(gè)月 。畢業(yè)生還需要明確 ， 如已在一個(gè)單位工作六個(gè)月以上 ， 且工作崗位未發(fā)生變化的 ， 簽訂勞動(dòng)合同時(shí)就不用再實(shí)行試用期 。而見習(xí)期是指全日制普通高校畢業(yè)生到用人單位工作后 ， 實(shí)行的一年見習(xí)期制度 ， 見習(xí)期滿后 ， 即工作滿一年后 ， 就需由上級(jí)人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù) 。
通過這次的走訪 ， 我收益頗深 ， 相信隨著我們的了解和不斷努力 ， 一定會(huì)有好的未來！
大三暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字
今年的暑假挺短的 ， 還不到一個(gè)月 ， 但我還是不想放過這個(gè)難得的假期 ， 想找點(diǎn)事來做做 ， 畢竟上大學(xué)了 ， 很快就要步入社會(huì)了 ， 找點(diǎn)事做來增加社會(huì)閱歷 ， 拓寬知識(shí)面也是好的 。反正在家閑著也是閑著 ， 我還真舍不得浪費(fèi)青春這大好時(shí)光！
到家后 ， 先是和親朋好友寒暄了多天 ， 然后就剩下十多天了 。問題來了 ， 誰愿意雇用一個(gè)就上十幾天班的員工呢？我開始找了幾家酒店想當(dāng)服務(wù)員的 ， 都被老板給委婉拒絕了 。一天和我姐閑聊 ， 我姐說夏天了 ， 藥店還挺忙的 ， 在加上還要帶小孩 ， 還真有點(diǎn)忙不過來 ， 姐姐問我愿不愿意去她藥店幫幫忙 。我想了想 ， 這么短的時(shí)間 ， 想找個(gè)工作也干不了多久 ， 況且也沒什么地方愿意用我 ， 再接著找又有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間；雖然我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè) ， 與醫(yī)藥方面毫無關(guān)系 ， 但我想多知道一點(diǎn)知識(shí)也是挺好的啊 ， 而且健康與我們每個(gè)人的生活都是息息相關(guān)的 。于是我答應(yīng)了姐姐去藥店幫忙 。
南方的夏天真是特別的熱 ， 狂熱啊！都三十好幾度呢！幸好藥店里有空調(diào) ， 可天天頂著火辣的太陽(yáng) ， 騎著腳踏車去藥店也是一件很痛苦的事 。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志 ， 我要克服環(huán)境的不足 ， 雖然很熱 ， 容易變困 ， 但我仍要打起精神來 ， 好好干 ， 不能有半點(diǎn)馬虎和偷懶 。
由于我是非售藥人員 ， 不能給隨便賣藥 ， 我在藥店就是幫忙打掃 ， 做一些清潔之類的活兒 ， 還有就是收盈等等 。活并不是很重 。一開始 ， 我還真有點(diǎn)不想干了 ， 覺的學(xué)不到什么 ， 還不如在家看看電視呢 ， 可姐姐對(duì)我很熱情 ， 我想那就過幾天再說了 。我們?cè)谏鐣?huì)要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境 ， 我不想一開始就干不下去了 ， 我一定要堅(jiān)持下去 。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松 ， 首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境 。
藥店只有一層 ， 面積也不是很大 。早上去 ， 我先要掃地 ， 得每個(gè)角落都掃干凈了 。有顧客來的時(shí)候我要上前很禮貌的說“請(qǐng)您坐下稍等一會(huì)兒 ， 我姐姐很快就來了 。”然后我就去喊我姐姐過來（姐姐挺忙的 ， 常常不在） 。在等我姐姐來的這段時(shí)間 ， 我會(huì)隨意的和顧客聊幾句 ， 使他不會(huì)感覺等太久了 。沒人來的時(shí)候 ， 我就擦柜臺(tái)玻璃 ， 別小看這活 ， 還真是挺累人的 。擦完柜臺(tái) ， 閑著沒事的時(shí)候 ， 我就會(huì)看看藥品的說明 ， 了解并且記著每種藥的功用和禁忌 ， 增長(zhǎng)知識(shí)嘛 。有時(shí)候也會(huì)和姐姐聊聊天 ， 問她一些疾病的原因和治療方法 。姐姐有時(shí)也和我說說我工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn) ， 我也很虛心地聽她說 ， 她說看一個(gè)人怎么樣并不僅僅是看他學(xué)歷、文憑怎么樣 ， 關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí) 。我承認(rèn)我是懶了點(diǎn)有點(diǎn) 。姐姐還對(duì)我說：“你跟我們不一樣 ， 你是受過高等教育的 ， 應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí) ， 不斷地充實(shí) ， 不斷地提升自己 ， 年輕人不要怕吃苦 ， 年輕的時(shí)候不吃苦 ， 難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí) ， 聽了我的姐姐對(duì)我所說的金玉良言 ， 我的確讓思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高 ， 某種程度上 ， 姐姐給我指明了很好的一個(gè)努力方向 。
還有一次 ， 和姐姐聊天 ， 姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西 ， 增長(zhǎng)見識(shí) ， 鍛煉能力 ， 尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候 ， 選用寒暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì) ， 賺錢不是主要的 ， 作為學(xué)生 ， 能賺多少錢 ， 等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì) ， 然后姐姐給我說了他讀書時(shí)的事 ， 他說他讀書的時(shí)候 ， 也是求知欲非常強(qiáng)烈 ， 想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西 ， 放假的時(shí)候 ， 經(jīng)常往全國(guó)各地跑 ， 不為別的 ， 就為了增長(zhǎng)見識(shí)” 。姐姐的話讓我很受感觸 。
在藥店真是學(xué)了許多東西 ， 至少能應(yīng)對(duì)經(jīng)常發(fā)生的感冒 ， 知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好 ， 而不是不管三七二十一 ， 一旦感冒了 ， 拿到一個(gè)感冒藥就吃 ， 常常不能對(duì)癥下藥 ， 浪費(fèi)錢 。我還知道了拉肚子的輕重程度 ， 該吃什么藥；跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關(guān)的重要知識(shí) 。
這次的社會(huì)實(shí)踐工作讓我感觸良多并學(xué)到了許多書本以外的知識(shí) 。不僅使我認(rèn)識(shí)到了與人溝通的重要性 ， 鍛煉并提高了自己的交流能力 ， 同時(shí)還對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí) ， 體會(huì)到了醫(yī)生的價(jià)值 ， 還真有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒選醫(yī)科呢！說著玩的 ， 我知道 ， 我學(xué)的專業(yè)計(jì)算機(jī)在社會(huì)中也有著很重要的作用 。我由衷的為自己的收獲感到高興 ， 也清楚地意識(shí)到身上所肩負(fù)的重任 。
在藥房里讓我感觸最深的要數(shù)每天匆匆的過客們 。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方 ， 能免則免之 。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情 。他們大多面帶焦慮 ， 或面帶病容 。總之 ， 形形色色的面孔每天不斷地變換著 ， 藥店仿佛是人生的大看臺(tái) ， 上演著各種喜怒哀樂的劇情！雖然每天早九到晚五的工作時(shí)間很漫長(zhǎng) ， 甚至有時(shí)站到腿一陣一陣的酸痛但是聽到有的顧客不經(jīng)意間對(duì)我態(tài)度的贊揚(yáng) ， 一切的不忍都煙消云散 ， 這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現(xiàn)避免不了困難努力去克服 。同時(shí)讓我更加有信心做好實(shí)踐工作 ， 更好的服務(wù)于大眾更好的服務(wù)于社會(huì)！
這次的實(shí)踐工作讓我有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì) ， 并服務(wù)于社會(huì) ， 不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力 ， 同時(shí)也讓我在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn) ， 這是在學(xué)校以及在書本上是學(xué)不到的！然而現(xiàn)今普通高校的大學(xué)生 ， 這種步入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之甚少 。我認(rèn)為 ， 我們當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)生應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐工作 ， 更好的鍛煉自己并充實(shí)自己 ， 通過自己在實(shí)踐工作中的努力來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！其實(shí) ， 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要 ， 符合青年學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng) ， 意義重大且影響深刻 。現(xiàn)今社會(huì)需要的是集知識(shí)、專業(yè)技能和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身的高素質(zhì)人才 ， 作為高校大學(xué)生的我們更要勇于參加社會(huì)實(shí)踐更好的鍛煉自己！
因此 ， 在藥店實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)中 ， 保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴 。而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的 ， 耐心 ， 寬容 ， 關(guān)心 ， 責(zé)任 ， 友善 。我想 ， 這應(yīng)該是我今年的假期收獲最豐碩的！同時(shí)更讓我懂得什么是尊重勞動(dòng)！雖然是不要任何報(bào)酬的實(shí)踐但我從心里明白錢的來之不易和珍貴 。所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的 。我也終于明白 ， 這世界上有很多金玉良言的道理我們都看似明白、理解 ， 其實(shí)還差得遠(yuǎn) ， 只有真正經(jīng)歷過了 ， 這心坎上才有一道印記 。回顧在藥店實(shí)踐的這十幾天雖然沒有驚心動(dòng)魄的情景 ， 卻也是曲折迂回 ， 給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力 ， 我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理 ， 那就是梅花香自苦寒來 ， 寶劍鋒從磨礪出！同時(shí)我也終于領(lǐng)悟到要在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的大城市里取得一席之地 ， 談何容易？
此時(shí)的我雖然已經(jīng)離開了藥店 ， 但是這十幾天的經(jīng)歷將陪伴我的大學(xué)生活 ， 受用一生 ， 我想 ， 這對(duì)我以后的工作生活都會(huì)有很大的幫助！
大三暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì) ， 了解社會(huì) ， 服務(wù)社會(huì) ， 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑 。親身實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍 。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力 。為認(rèn)識(shí)社會(huì) ， 了解社會(huì) ， 步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ) 。同時(shí)還需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)來武裝自己 ， 用書本充實(shí)自己 ， 為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ) 。
時(shí)光如流水般 ， 轉(zhuǎn)眼間 ， 大三的學(xué)習(xí)生活就即將結(jié)束 ， 在這三年中有過許多美好的回憶 。然而 ， 在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天 ， 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 讓我受益匪淺 ， 也讓我過得更充實(shí) ， 更豐富 ， 更精彩 。這是我大學(xué)生活中最有意義的時(shí)刻 。
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝 ， 就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆 。“千里之行 ， 始于足下” ， 這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí) ， 使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任 ， 使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍 ， 學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí) 。同時(shí) ， 它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用 ， 是人生的一段重要的經(jīng)歷 ， 也是一個(gè)重要步驟 ， 對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助 。回顧兩個(gè)多月的工作 ， 既緊張 ， 又新奇 ， 收獲也很多 。
首先 ， 我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：
大三暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
“春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干” ， 老師這個(gè)職業(yè)是神圣的 。但在我的人生當(dāng)中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代 ， 這二十年來我一直都在扮演學(xué)生的角色 ， 我們的職責(zé)就是在老師的引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí) 。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來考慮的 ， 所以如果想要理解老師 ， 了解老師 ， 還是得真正的做一回老師 。
【暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大三暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了 ， 再過一年我們就要踏上工作崗位了 。所以 ， 這個(gè)暑假也是我為一年后的工作積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候了 。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì) ， 我在xx網(wǎng)站看到了一個(gè)暑假班在招聘英語(yǔ)教師 ， 雖然我不是師范專業(yè)的學(xué)生 ， 但是我依然覺得這是一個(gè)鍛煉自己的絕佳的機(jī)會(huì) ， 于是就提出了申請(qǐng) 。
5天后進(jìn)行面試和試講 ， 由于之前我在書上和網(wǎng)上查詢了大量的資料 ， 做了充足的準(zhǔn)備 ， 加上我自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn) ， 最終我從15個(gè)人中脫穎而出 ， 成為了這個(gè)小學(xué)暑假班的英語(yǔ)老師 。當(dāng)時(shí)招了包括我在內(nèi)的3名老師 。
期初 ， 暑假班的校長(zhǎng)還找了一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師來指導(dǎo)我們 ， 告訴我們教小孩子不同于教大點(diǎn)的學(xué)生 ， 由于小孩子們的天性 ， 他們活潑好動(dòng) ， 這也為我們的課程增加了難度 。我們的英語(yǔ)是xx英語(yǔ) ， 是校長(zhǎng)從xx帶過來的 ， 里面有兒歌有游戲 ， 非常適合小學(xué)的孩子們 。我們的課堂打破傳統(tǒng)灌輸式的教育方式 ， 是將學(xué)與玩相結(jié)合的活潑的形式 ， 讓孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑?nbsp;， 學(xué)到知道 ， 掌握知識(shí) ， 運(yùn)用知識(shí) 。
在正式給孩子們上課前 ， 我們又進(jìn)行了幾次試講 。第一次試講開始了 ， 很明顯我緊張了 ， 而且由于第一次試講很突然 ， 只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來準(zhǔn)備 ， 所以第一次的試講我做的非常不好 ， 沒有把游戲和教學(xué)結(jié)合起來 ， 而且講課磕磕巴巴 。所以我錯(cuò)過了第一次正式給孩子們上課的機(jī)會(huì) 。而另一位老師是師范學(xué)校畢業(yè)的 ， 她明顯比我有經(jīng)驗(yàn)的多 ， 而且課堂形式非常活潑 ， 真的讓我大開眼界 。緊接著又進(jìn)行了一次試講 ， 我順利的通過了 ， 而且迎來了我人生中第一次的講課 。
經(jīng)過這兩個(gè)月的教師經(jīng)歷 ， 我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn) 。比如小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己 ， 于是我根據(jù)他們的性格和年齡的特點(diǎn) ， 鼓勵(lì)他們 ， 夸獎(jiǎng)他們 ， 只要他們積極回答問題 ， 我都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)他們說：“很好”“很響亮”“答得不錯(cuò)”等等 。他們?cè)诘玫轿业馁潛P(yáng)后積極性也提高了很多 ， 久而久之 ， 就養(yǎng)成了積極回答問題的習(xí)慣 ， 充分活躍了課堂的氣氛 ， 學(xué)生情緒飽滿 ， 教學(xué)效果也隨之提升了 。對(duì)于此類年齡小的學(xué)生 ， 作為老師要有足夠的耐心和愛心 ， 跟他們成為朋友 ， 通過聊天來了解他們 ， 讓他們明白我們是值得相信的 ， 聽取他們的心聲 ， 還應(yīng)該帶領(lǐng)他們多多參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng) ， 培養(yǎng)他們的課外興趣 ， 增加各方面的能力 ， 使他們能從各個(gè)方面全面發(fā)展 ， 為講來的求學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ) 。
在短短的兩個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中 ， 我學(xué)到了課本中無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn) ， 知識(shí)是無止境的 ， 學(xué)習(xí)也是無止境的 。雖然說在實(shí)習(xí)的過程中遇到了很多的困難 ， 但是其中還是帶給了我無限的樂趣 。作為一群還沒有長(zhǎng)大的孩子 ， 他們的天真和無邪深深地感動(dòng)了我 ， 也快樂了我 ， 讓我體會(huì)到久違了的童年的歡笑 。還有 ， 學(xué)生把我當(dāng)成了他們的朋友 ， 每天把快樂和悲傷都與我分享 ， 真正的體到了一個(gè)成功老師的樂趣 。
通過這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí) ， 我才真正的體會(huì)到了作為一名老師的快樂和煩惱 ， 也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情 。盡管我學(xué)的不是師范類的專業(yè) ， 但是這也在無形中鍛煉了我與別人交流的能力 ， 以及站到講臺(tái)上的鎮(zhèn)定自若 ， 也鍛煉我的自信和勇氣 。我相信這對(duì)我以后的工作絕對(duì)是百利而無一害的 。所以我很珍惜這次機(jī)會(huì) ， 并且也會(huì)珍惜以后任何的機(jī)會(huì) 。也希望畢業(yè)后我能找到另自己滿意的工作 。
大三暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐 ， 我感慨頗多 ， 我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面 ， 實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋 ， 它給我們帶來了意想不到的效果 ， 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì) 。
“千里之行 ， 始于足下” ， 這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí) ， 我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用 ， 過渡的作用 ， 是人生的一段重要的經(jīng)歷 ， 也是一個(gè)重要步驟 ， 對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助 。向他人虛心求教 ， 與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹 ， 好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng) 。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富 。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到 ， 和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的 。做事首先要學(xué)做人 ， 要明白做人的道理 ， 如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)很基本的問題 。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說 ， 需要學(xué)習(xí)的東西很多 ， 他們就是很好的老師 ， 正所謂“三人行 ， 必有我?guī)煛?nbsp;， 我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理 。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì) ， 了解社會(huì) ， 服務(wù)社會(huì) ， 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的很好途徑 。親身實(shí)踐 ， 而不是閉門造車 。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍 。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題 ， 分析問題 ， 解決問題的能力 。為認(rèn)識(shí)社會(huì) ， 了解社會(huì) ， 步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ) 。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己 ， 用書本充實(shí)自己 ， 為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 我們逐步了解了社會(huì) ， 開闊了視野 ， 增長(zhǎng)了才干 ， 并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置 ， 發(fā)現(xiàn)了自己的不足 ， 對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià) 。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位 ， 增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力 。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們 ， 更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì) 。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái) 。在這里我們真正的鍛煉了自己 ， 為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊 ， 以后如果有機(jī)會(huì) ， 我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng) 。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流 ， 思想碰撞出了新的火花 。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西 ， 汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng) ， 理解了“從群眾中來 ， 到群眾中去的真正涵義 ， 認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去 ， 把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來 ， 才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路 。
這次實(shí)踐活動(dòng) ， 豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ， 提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力 ， 使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì) ， 這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn) ， 對(duì)我們的幫助享用一生 。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生 ， 社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身 ， 樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí) 。同時(shí) ， 我們要樹立遠(yuǎn)大的理想 ， 明確自己的目標(biāo) ， 為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
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