怎么應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理
怎么應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理
很多父母經(jīng)常抱怨，自己的孩子越來(lái)越不聽話了 。其實(shí)，這是初中生的逆反心理在作怪 。孩子進(jìn)入青春期以后，身體及心理的發(fā)育都比較快，孩子開始覺得自己像個(gè)大人了，他們不再對(duì)父母言聽計(jì)從，開始有了自己的想法，有的甚至經(jīng)常和父母對(duì)著干 。
那么，家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理呢？心理專家給出了如下建議，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助 。
1、對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥 。
孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng) 。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前 。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比 。
這樣做，只能招來(lái)孩子的逆反心理 。要就事論事，具體的分析問(wèn)題，幫助孩子解決問(wèn)題，而不是埋怨，比較 。
3、多跟老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化 。但要跟孩子說(shuō)明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問(wèn)題 。不是想監(jiān)視他，不是不信任他 。
4、在上初一之前，與孩子進(jìn)行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)孩子，并表達(dá)一下做父母的期望 。
很多孩子剛步入初一，經(jīng)歷了辛苦的小升初，都會(huì)出現(xiàn)松懈的情緒 。所以父母一定要幫助他明確目標(biāo)，為他鼓勁 。
5、改變只說(shuō)不做的教育方式 。盡量避免蒼白的說(shuō)教，而是身體力行，為孩子做出表率 。
6、對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過(guò)于隨便，保持在孩子面前的威信 。
7、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友 。
在孩子的成長(zhǎng)階段，除了父母和老師，朋友對(duì)他的影響是最大的了 。尤其有些問(wèn)題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享 。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長(zhǎng) 。
8、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣 。
父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，遇到孩子不懂的問(wèn)題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞 。
9、在孩子成績(jī)下降的時(shí)候，首先要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì) 。
【怎么應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理】 孩子的成績(jī)下降的時(shí)候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了 。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵(lì)他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問(wèn)題，解決問(wèn)題 。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問(wèn)題，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來(lái)與父母協(xié)商 。
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