農(nóng)村小學(xué)怎么“雙減”?這所學(xué)校把課堂搬進(jìn)了山林田野間 _金瑤

“雙減”之下，農(nóng)村學(xué)校怎么做?望城區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)光明小學(xué)把課堂搬出教室，搬到大自然，搬進(jìn)山林田野間，開(kāi)設(shè)了學(xué)科融合的立體美育課堂。11月3日下午，該校攜手望城區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、望城河小青志愿服務(wù)隊(duì)，在八曲河光明村闕家灣河段共同開(kāi)展“湖南河小青·建功新征程”系列活動(dòng)之“望城河小青·手繪八曲河”活動(dòng)，來(lái)自光明小學(xué)五年級(jí)的40余名同學(xué)和白箬鋪鎮(zhèn)10余名青年志愿者參與。

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望城區(qū)光明小學(xué)把課堂搬到了大自然。均為長(zhǎng)沙晚報(bào)通訊員楊伊供圖

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“同學(xué)們，這座橋名叫陟屺橋，是道光四年(1824年)劉氏兄弟為紀(jì)念母親修建的，距今已有近兩百年歷史。”光明小學(xué)語(yǔ)文老師金瑤告訴同學(xué)們。
接著，綜合組老師吳敏講述了八曲河的歷史、陟屺橋的來(lái)歷等知識(shí)，并從守護(hù)家鄉(xiāng)母親河的使命、河流垃圾的危害、“河小青”活動(dòng)的意義等方面進(jìn)行了介紹，呼吁孩子們以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極參與守護(hù)家鄉(xiāng)美的行動(dòng)中來(lái)。

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同學(xué)們認(rèn)真繪畫(huà)。

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“同學(xué)們，你們把眼睛看到的線條和色彩大膽畫(huà)在紙上。”美術(shù)老師楊伊說(shuō)，“看到什么就畫(huà)什么，注意前后關(guān)系，比如大樹(shù)和橋哪個(gè)在前、哪個(gè)在后。”
“老師，我看到一只鐵蜈蚣，黑色的，就爬在橋墩上。”“老師，我們八曲河的水好干凈，我能看見(jiàn)水草在跳舞。”“老師……”同學(xué)們紛紛把自己看到的東西告訴老師，同時(shí)努力用畫(huà)筆把這些美景畫(huà)在紙上。很快，一幅幅絢麗的圖畫(huà)在白紙上慢慢浮現(xiàn)，仿佛母親河在大家的筆下流淌了起來(lái)，那橋、那水、那樹(shù)、那花草，都栩栩如生了起來(lái)。

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同學(xué)們?cè)跇蛏险境梢慌牛故井?huà)作。
“活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校語(yǔ)文組、藝術(shù)組老師和綜合實(shí)踐老師進(jìn)行集體研討，決定以學(xué)科融合的方式開(kāi)展一系列《手繪家鄉(xiāng)美》活動(dòng)，得到了望城河小青志愿服務(wù)隊(duì)(白箬鋪鎮(zhèn))的青年志愿者們協(xié)助。”校長(zhǎng)朱國(guó)強(qiáng)介紹，活動(dòng)中，學(xué)校老師和志愿者一起帶著孩子們從人文、環(huán)保、藝術(shù)等各方展開(kāi)研究、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作等課程，形成了一個(gè)立體美育課堂。
來(lái)源:長(zhǎng)沙晚報(bào)
作者:吳敏陳良
編輯:呂周陽(yáng)

【來(lái)源:長(zhǎng)沙晚報(bào)】

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