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人物 一個(gè)中年人潛入00后QQ群非要?jiǎng)衲贻p人快樂( 二 )


在群里“潛伏”越久，他越覺得后怕 。一些人會(huì)公開傳遞這樣的思想——?jiǎng)e指望父母、老師能幫你做什么，想改寫人生，只有生命重來 。這些話使得本就低落的年輕人更加絕望 。
【人物|一個(gè)中年人潛入00后QQ群非要?jiǎng)衲贻p人快樂】他認(rèn)為，這些隱秘的角落就像“黑洞”，年輕人涉世不深，很容易被裹挾進(jìn)去 。
在徐世海的日常生活中，說不準(zhǔn)何時(shí)，年輕人就會(huì)發(fā)來消息 。他走路攥著手機(jī)，睡覺把手機(jī)擱在枕頭邊上 。他從不關(guān)機(jī)，始終開著響鈴提醒 。
他正開車，信息來了，他會(huì)靠邊停車，熄火專心陪聊 。好幾次，他在駕駛座上從天黑坐到天亮 。有時(shí)他睡著了，手機(jī)響了，他強(qiáng)迫自己清醒過來，在黑暗中回復(fù) 。他抽煙，手機(jī)信息一只手回不過來，他就把煙放下，常常忘了再拿起來 。
有時(shí)候，他費(fèi)了半天勁，讓那些孩子“想通了一點(diǎn)”，沒多久，對方的情緒又不好了 。他把手機(jī)一扔，嘆口氣，又抓起來接著聊 。
“他們壓抑太久了 。”徐世海說，“就像一個(gè)汽油桶，早已積滿了油，就差一個(gè)火星把它引爆 。”
不止一個(gè)年輕人對徐世海說過，日常煩惱幾乎沒有出口 。一個(gè)18歲的男生告訴他，自己不開心，但父母覺得他衣食無憂，認(rèn)定他無病呻吟，老師也常責(zé)備他 。他自我懷疑，越來越敏感，在半年的時(shí)間里，他不斷找徐世海傾訴 。
和這些年輕人聊天時(shí)，徐世海覺得和去世的兒子更近了 。根據(jù)他的體會(huì)，自己接觸過的說著“不想活”的青少年，絕大多數(shù)都善良、懂事 。他尋找兒子的影子——從小被身邊人稱贊“省心”，習(xí)慣把壓力埋在心底，對家長“報(bào)喜不報(bào)憂” 。
“別管遇到什么事，不方便跟家人說的都可以和我聊 。”徐世海總是對年輕人說這句話 。
他觀察過一些家庭，父母自認(rèn)為成了孩子的朋友，但孩子并不認(rèn)可 。聊天時(shí)，徐世海從不反駁年輕人的意見，他會(huì)順著對方說，給他們發(fā)段子，幫他們出招解壓，比如“把討厭的人畫成烏龜” 。
有人笑他聊天“土”，他也自嘲，“我這算小偏方” 。對話的人回他“哈哈哈哈”，他很高興，覺得成功了 。
他還經(jīng)常做“夾在中間”的調(diào)和者 。一位單親媽媽找他，說14歲的兒子留下遺書，一心想自殺 。孩子見到徐世海，第一句話是，“誰勸也沒用” 。
徐世海跟他單聊 。最終，還是男孩紅著眼睛先開口了 。他和母親、弟弟一起生活，在他看來，母親太過追求完美，總批評(píng)他 。他給弟弟做飯，做得不好也被埋怨，感覺自己一無是處 。
那天，這一大一小聊了五六個(gè)小時(shí) 。離開前，男孩主動(dòng)加徐世海微信，后來也常找他聊天，一直沒中斷學(xué)業(yè) 。
一次，徐世海幫朋友送孩子上補(bǔ)習(xí)班，那是一名初中生，周末補(bǔ)課到夜里11點(diǎn)多 。在“徐叔叔”車上，男孩高聲大罵父母 。
徐世海兩頭忙活，他勸那對父母取消了大部分補(bǔ)習(xí)班，也勸孩子，“父母初衷是好的，但方式你不接受，再有沖突就默念‘他們愛我’” 。
河南省2020年有115.8萬人報(bào)名高考，約占全國高考報(bào)名人數(shù)的11%，省內(nèi)只有一所211大學(xué) 。在省會(huì)鄭州，幼兒園孩子學(xué)英語，初中生沒周末——都是常態(tài) 。徐世海覺得，學(xué)業(yè)是年輕人最大的壓力來源 。他回憶，兒子徐浩宇近視，去世前每天早上5點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)多回宿舍 。
通過和年輕人聊天，徐世海發(fā)現(xiàn)，有一些學(xué)校讓學(xué)生檢舉同學(xué)的日常表現(xiàn)，記入學(xué)期末的綜合評(píng)分；不少家長經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，提起他們就搖頭嘆息 。
他朋友的女兒正上初三，每晚做題到深夜，常常為作業(yè)急得大哭，會(huì)抽自己耳光，用圓規(guī)刺傷自己 。這個(gè)優(yōu)秀的女孩一直上“精英班”，一次考試失利掉進(jìn)“普通班”，就冒出了自殺的念頭 。
一個(gè)上高二的女孩告訴徐世海，她是家里學(xué)歷最高的，背著全家的期望 。可她真的學(xué)不進(jìn)去了 。她請假調(diào)整狀態(tài)，老師和父母急了 。父親說，“你就是在家等死”，不再給她生活費(fèi) 。她開始懷疑親情 。
“全國學(xué)生那么多，都去清華、北大也坐不下呀 。”徐世海勸她，從學(xué)校到社會(huì)就像學(xué)開車一樣，一開始誰都手生，路上人多車多，但你真上手啟動(dòng)了，開著開著也就成老司機(jī)了 。“人生就像心電圖似的，起起伏伏才是活著，一馬平川不就廢了 。”
2020年高考前，他寫了一篇《給高三孩子們的一封信》，發(fā)在社交網(wǎng)站，勸學(xué)生別把人生押在高考這一關(guān) 。“就好比我們到了電影院，不管進(jìn)去哪個(gè)放映廳，都有精彩的故事 。”
徐世海出生在河南南部一個(gè)村莊，家里只供得起哥哥讀書 。初三沒上完，他就外出打工 。為了給家人一個(gè)交代，他回家參加中考，交了白卷 。16歲，他來到鄭州，文縐縐地記下：“馬路真寬，街邊的泡桐一棵拉著一棵，一排挽著一排 。”

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