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『傳染病』堅(jiān)守教師本色 抗擊疫情守初心——扶枕平抗“疫”期間工作實(shí)錄


這場(chǎng)突如其來的疫情 ， 打破了原本祥和歡樂的節(jié)日氛圍 ， 疫情每刻每時(shí)的變化都在牽動(dòng)著億萬國(guó)人的心 。 疫情面前沒有旁觀者 ， 在這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)斗中 ， 作為一名老教師 ， 扶枕平毅然沖鋒在前 ， 雖然不是專業(yè)的醫(yī)護(hù)工作者 ， 卻在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻充分體現(xiàn)了自己為人師表的擔(dān)當(dāng)和初心 。
疫情當(dāng)前用行動(dòng)踐行初心使命
01
主題教育剛結(jié)束 ， 現(xiàn)在正是檢驗(yàn)干部職工守初心擔(dān)使命的時(shí)候 ， 疫情防控的警報(bào)響起 ， 扶枕平老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下 ， 同全體教職工一起克服種種困難 ， 積極奮戰(zhàn)在自己的崗位上 ， 用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾 ， 科學(xué)參與疫情防控 ， 帶頭普及疫情防控知識(shí) ， 傳播正能量 。
大年初四 ， 扶枕平老師本打算借著自己六十歲生日好好和親戚朋友們熱熱鬧鬧地聚一聚 ， 當(dāng)看到疫情蔓延的消息 ， 他果斷打電話取消了年前早早訂好的宴席 ， 轉(zhuǎn)身投入到工作中 ， 第一時(shí)間在班級(jí)群、家長(zhǎng)群宣傳疫情防控知識(shí) ， 以提高學(xué)生對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度 ， 引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策 ， 勸導(dǎo)學(xué)生們疫情期間不走親訪友 ， 不聚餐聚會(huì) ， 為疫情防控筑起一道堅(jiān)固的防線 。
『傳染病』堅(jiān)守教師本色 抗擊疫情守初心——扶枕平抗“疫”期間工作實(shí)錄
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用擔(dān)當(dāng)彰顯教師本色
02
疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻 ， 工作任務(wù)艱巨 ， 作為學(xué)校高一年級(jí)組組長(zhǎng)的扶枕平老師承擔(dān)著高一年級(jí)十幾個(gè)班級(jí)的“停課不停學(xué)”教學(xué)安排及檢查督促等工作 ， 為了匯報(bào)的各種措施、方法、總結(jié)等 ， 加班到深夜是常有的事 。
作為一名“老”教師 ， 卻要在疫情期間用“新”方法教學(xué) ， 為了提高線上授課的效率 ， 作好充分準(zhǔn)備 ， 扶枕平老師每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n 。早上他草草吃完早飯 ， 就坐在電視機(jī)前和學(xué)生們一起網(wǎng)上聽課 ， 記錄每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn) ， 然后針對(duì)學(xué)生們的情況布置相關(guān)作業(yè) 。 晚上又要檢查學(xué)生們上傳的語文作業(yè) ， 針對(duì)上午學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行一一解答 ， 抱著手機(jī)一坐就是兩三個(gè)小時(shí) 。
扶枕平老師患有腰椎盤突出的病 ， 時(shí)常因久坐而犯病 ， 每天忙完后 ， 經(jīng)常是腰酸背疼 。 雖然工作辛苦忙碌 ， 但是能得到家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可 ， 他心里是滿滿的幸福 。
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精心授課 ， 用責(zé)任確保教學(xué)質(zhì)量
03
“同學(xué)們 ， 抓緊時(shí)間接龍如實(shí)回復(fù) ， 不能瞞報(bào)、假報(bào)……”
固定的動(dòng)作 ， 打開手機(jī) ， 翻看微信和QQ群 ， 這是他在清晨開啟一天工作的重復(fù)性任務(wù) 。 統(tǒng)計(jì)學(xué)生目前所在地、在家的身體情況、有無發(fā)熱咳嗽等情況 ， 有時(shí)候叫醒同學(xué)們的不是鬧鐘 ， 而是來自他的電話和信息 。 收到學(xué)生和家長(zhǎng)的接龍回復(fù) ， 還好全都是“正常” ， 一個(gè)不缺 ， 這樣他才放下心來 。 疫情期間 ， 他變成了“手機(jī)控”“鍵盤俠” ， 成了疫情防控的“宣傳員”、學(xué)生的“聯(lián)絡(luò)員”和“守護(hù)者” 。
陳益平同學(xué)沒有智能手機(jī) ， 線上開課之前得提醒她早點(diǎn)去借好手機(jī) ， 鐘巧宇同學(xué)家里信號(hào)不好 ， 每天上午九點(diǎn)之前要把各科的作業(yè)提前發(fā)給她一起到有信號(hào)的地方下載……對(duì)于班上每位同學(xué)的動(dòng)態(tài) ， 扶枕平老師都記掛在心 。 在學(xué)生班級(jí)群里 ， 他要求每位同學(xué)給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào) ， 這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為 ， 溫暖了很多人的心房 。
『傳染病』堅(jiān)守教師本色 抗擊疫情守初心——扶枕平抗“疫”期間工作實(shí)錄
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