曾國藩曾解家鄉瑣事 送信孤寒安撫家人別得罪鄉里( 二 )
其實，有些糾葛，如果以不管、不理的心態去對待，很多擔子就放下了，責任也就明確了 。
在這個基礎上，曾哥繼續勸弟弟們將態度放簡單一點，碰到親戚宗族，盡可能“愛之敬之”，這也是儒家與鄉里相處的基本態度——“泛愛眾而親仁”，廣泛地去愛大眾，親近那些有仁德的模范 。如果現在就跟人家斤斤計較，到時候真的當家理事了，整個鄉里，“豈不個個都是仇人？”你們都想做圣賢，難道有圣賢和鄉里結仇的嗎？
一番話點醒了焦躁中的弟弟們，知道人生的目標不在于與周邊環境角逐糾纏，而在于放下，這樣才有空間去提升，去發展 。
警惕另一種失敗
八股時文誤人終身
當然，曾國藩與弟弟們的來往書信里，重點探討的還是學業文章的問題 。弟弟們把歷次小考的時文寄到北京，要哥哥批改，曾哥卻出人意外地說：我不太善于改八股文，就請曹西垣先生代改吧 。曾國藩感興趣的還是弟弟們在八股文之外的詩文，要他們多學習韓愈、柳宗元、蘇軾這樣的“先輩大家之文” 。
在真正的文學與應試八股文的夾縫中，曾國藩對弟弟們的成長很憂心，他認為八股時文不是什么好玩意，“此中誤人終身多矣” 。為了前途，為了飯碗，沉浸其中，到時候會耽誤了真正的進修，他慶幸自己“幸而早得科名，未受其害” 。曾國藩對六弟說，你現在年過二十了，“不為少矣”，要是還在學習八股文，在題海中沉浮，哥哥我擔心你將來過了學習詩文的黃金時期卻仍然學業不精 。
從這里可以看出，曾國藩對當時的考試制度是不太滿意的，至于如何解決，他沒有提出辦法，但他對兒子的培養就可見他的真實想法了 。他最得意的兒子曾紀澤并沒有走科舉之路，而是去學習英文和數理化，后來成為近代最杰出的外交家 。
【曾國藩曾解家鄉瑣事 送信孤寒安撫家人別得罪鄉里】朝廷政策不能變，但曾家的小政策可以變，而且，這種變是絕對符合歷史潮流的 。
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