如何讓寶寶喜歡閱讀
案例：母親給一歲半的兒子買了一本小人書，書名叫《桑布》 。一天，母親對另外幾個好友講起小人書中的故事情節(jié)：“有個叫桑布的男孩兒，過生日時，別人送給他好多好多的禮物 。在回家的路上，他遇上了一只兇猛的野獸，把他的禮物全叼走了 。桑布哭著回到了家，經(jīng)過父母的一番安慰，不哭了，高興地坐在漂亮的餐桌前吃飯 。”母親話音剛落，兒子突然說：“不，他哭的！”說著，便指著小人書給媽媽看 。原來，那是封底的裝飾畫，上面的確畫著一個哭著的桑布 。
點(diǎn)評：以上是著名教育家蒙臺梭利所舉的一個案例，說明嬰兒和成人對事物的感受、理解是不同的 。這在大人給孩子說小人書時會明顯地表現(xiàn)出來 。所以，父母在給小寶寶說書時，要講究技巧，慢慢提起他的興趣，從而讓他喜愛上閱讀 。
【如何讓寶寶喜歡閱讀】提前熟悉故事情節(jié)
上學(xué)時朗讀課文的經(jīng)歷告訴我們，再簡單的文字，第一次朗讀時在字音、斷句、重音和連貫性上都會出現(xiàn)錯誤 。這些錯誤肯定會直接影響你的小聽眾對故事的理解 。所以媽媽在說故事前應(yīng)先通讀一遍，了解故事脈絡(luò)、角色特征、語言風(fēng)格等，才能更好地完成朗讀 。
要充滿熱情地朗讀
要想讓孩子對閱讀感興趣，父母首先要表現(xiàn)出樂在其中的狀態(tài) 。這樣才會讓孩子通過模仿向你學(xué)習(xí)，并被你的情緒所感染 。相對邏輯語詞記憶、形象記憶和運(yùn)動記憶而言，這種情緒記憶對孩子來說更為持久和深刻 。所以，在親子共讀的過程中，父母的熱情可以更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣 。
根據(jù)情節(jié)改變表情
要把故事讀得有聲有色，“聲音表情”非常重要 。可以采用聲調(diào)高低、聲音大小、聲色粗細(xì)，以及生氣或開心的腔調(diào)來表現(xiàn)故事中的人物和情節(jié)的變化 。還可以適當(dāng)模擬故事中角色的動作和手勢，使故事更形象化，以此刺激孩子保持注意力 。此外，朗讀的時候還要控制好速度，讓孩子有時間去理解和吸收 。
用手指點(diǎn)畫頁內(nèi)容
一般而言，好的童話書包括三條線索：文字講述線索、圖畫講述線索和文字和圖畫共同講述線索 。因此，認(rèn)真觀察圖畫能夠幫助孩子理解相關(guān)內(nèi)容，并且培養(yǎng)他的觀察力、想象力，以及對圖畫符號的領(lǐng)悟能力 。所以父母在朗讀時，如希望孩子注意的部分可用手指點(diǎn)，更能幫助孩子理解圖和文的互補(bǔ)和互動，并關(guān)注其中別具匠心的小細(xì)節(jié) 。
適時地用口頭語解釋
給孩子讀書就是要讓他接觸豐富的書面語言，但是理解書面語言需要一定的過程，父母可以有意識地用口頭語言或半書面語言來解釋，譬如“愚蠢的主意”，就是非常笨的主意，那不是一個好主意等 。
小貼士：
日常生活中經(jīng)常有意識地使用那些讀過的書面詞匯，以幫助孩子理解和記憶書面語 。朗讀后還可以和孩子一起歸納和總結(jié)故事的大致內(nèi)容，對孩子積累閱讀經(jīng)驗(yàn)很有好處 。
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