嬰兒智力發(fā)育 各個(gè)時(shí)期參照
家里有小寶寶的父母?jìng)儗?duì)嬰兒智力發(fā)育十分看重，每個(gè)父母都希望寶寶能夠健健康康的成長(zhǎng)，不要出現(xiàn)意外 。今天給大家?guī)淼膵雰褐橇Πl(fā)育各個(gè)階段參考，大家可以來學(xué)習(xí)一下哦 。
嬰兒智力發(fā)育各時(shí)期有哪些表現(xiàn)？
1個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻(2秒) 。精細(xì)動(dòng)作：觸碰手掌，他會(huì)緊握拳頭 。適應(yīng)能力：眼球會(huì)跟紅球過中線(稍有移動(dòng)即可)、聽到聲音有反應(yīng) 。語(yǔ)言：自己會(huì)發(fā)出細(xì)小聲音 。社交行為：眼睛跟蹤走動(dòng)的人 。
3個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：俯臥時(shí)可抬頭45度、抱直時(shí)頭穩(wěn) 。精細(xì)動(dòng)作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒 。適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度 。語(yǔ)言：笑出聲 。社交行為：模樣靈敏、見人會(huì)笑 。
5個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：輕拉腕部即可坐起、獨(dú)坐頭身向前傾 。精細(xì)動(dòng)作：抓住近處玩具 。適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木 。語(yǔ)言：對(duì)人及物發(fā)聲 。社交行為：見食物興奮 。
7個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：獨(dú)坐自如 。精細(xì)動(dòng)作：耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木，再取另一塊 。適應(yīng)能力：積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具 。語(yǔ)言：發(fā)da—da、ma—ma無所指 。社交行為：對(duì)鏡有游戲反映、能分辨出生人 。
9個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：會(huì)爬、拉雙手會(huì)走 。精細(xì)動(dòng)作：拇指、食指捏住小丸 。適應(yīng)能力：從杯中取出積木(正方形，邊長(zhǎng)2cm)、積木對(duì)敲 。語(yǔ)言：會(huì)歡迎、再見(手勢(shì)) 。社交行為：表示不要 。
10個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：會(huì)拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走 。精細(xì)動(dòng)作：拇指、食指動(dòng)作熟練 。適應(yīng)能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木 。找盒內(nèi)的東西 。語(yǔ)言：模仿發(fā)語(yǔ)聲 。社交行為：懂得常見物及名稱、會(huì)表示 。
11個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：扶物、蹲下取物 。獨(dú)站片刻 。精細(xì)動(dòng)作：打開包積木的紙 。適應(yīng)能力：積木放入杯中 。模仿推玩具小車 。語(yǔ)言：有意識(shí)的發(fā)一個(gè)字音 。社交行為：懂得不 。模仿拍娃娃 。
12個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：獨(dú)自站立穩(wěn) 。牽一只手可以走 。精細(xì)動(dòng)作：試把小丸投入小瓶 。全掌握筆留筆道 。適應(yīng)能力：蓋瓶蓋 。語(yǔ)言：叫媽媽、爸爸有所指 。向他/她要東西知道給 。社交行為：穿衣知配合 。
有些寶寶智力發(fā)育有問題，但媽媽不一定能夠及早發(fā)現(xiàn)，尤其是比較小的寶寶，更容易被忽視 。老人們常常稱贊那些不哭不鬧，不給大人添麻煩的孩子為“乖”，殊不知這正是孩子行為障礙的表現(xiàn)之一 。這種乖是因?yàn)樗麄儗?duì)周圍事物缺乏興趣，注意力和反應(yīng)能力較差的表現(xiàn) 。由于爸媽的誤解，致使這些孩子在早期沒有及時(shí)得到治療 。所以早期觀察孩子的智力發(fā)育情況非常重要 。
影響嬰兒智力發(fā)育的因素有哪些？
嬰兒智力發(fā)育的影響因素一：遺傳
一般說父母智商高，孩子的智商也不會(huì)低 。這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102 。而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109 。父母是表親，低智商的孩子明顯增加 。
嬰兒智力發(fā)育的影響因素二：母乳
母乳中含有多種促進(jìn)兒童智力發(fā)育的活性物質(zhì)，特別是對(duì)智力發(fā)育有重要影響的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多 。據(jù)調(diào)查，吃母乳長(zhǎng)大的兒童比吃代乳品長(zhǎng)大的兒童智商要高出3—10分左右 。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)吃母乳喂養(yǎng)的孩子普遍智商較高，平均比吃代乳品的孩子多10分 。奧秘在于母乳中含有多種可促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì)，特別是一種叫做牛磺酸的特殊氨基酸，不僅能增加腦細(xì)胞的數(shù)量，促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟，還有助于神經(jīng)節(jié)點(diǎn)的形成 。與牛奶相比較，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多 。
嬰兒智力發(fā)育的影響因素三：飲食
吃肉過多或貪吃的孩子智力會(huì)減低 。不吃早餐的孩子智力會(huì)受到影響，這是因?yàn)樵绮蛿z入的蛋白質(zhì)、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份 。
嬰兒智力發(fā)育的影響因素四：體重
體重超過正常兒童20%的孩子，其視覺、聽力、接受知識(shí)的能力都會(huì)處于較低的水平 。這是因?yàn)榉逝謨哼^多的脂肪進(jìn)入腦內(nèi)，會(huì)妨礙神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育和神經(jīng)纖維增生 。
另外，也有不少孩子骨瘦如材，同樣也對(duì)大腦的發(fā)育不利，進(jìn)而影響智力的發(fā)育 。這些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致，大多與挑食、厭食有關(guān) 。現(xiàn)在多數(shù)獨(dú)生子女家庭或多或少存在寵孩子的現(xiàn)象，不少孩子往往一日三餐不正常，零食倒不離嘴，營(yíng)養(yǎng)不良在所難免 。
有研究顯示吃早餐后兩小時(shí)參加高難度考試的學(xué)生，其得分明顯高于空腹的考生，糾正不良飲食習(xí)慣可以從堅(jiān)持吃早餐開始 。早餐是體內(nèi)空腹一夜之后，包括大腦在內(nèi)的全身各器官獲得能量補(bǔ)充的第一餐，吃進(jìn)的蛋白質(zhì)、糖、維生素、微量元素的利用率高于其他兩餐 。
嬰兒智力發(fā)育的影響因素五：環(huán)境
生活在枯燥環(huán)境里的兒童，如棄嬰，得不到母愛及良好的教育，智商會(huì)較低 。據(jù)研究調(diào)查表明，這類孩子3歲時(shí)平均智商僅為60.5，反之，處于良好環(huán)境的3歲兒童智商平均為91.8 。
嬰兒智力發(fā)育的影響因素六：藥物
【嬰兒智力發(fā)育 各個(gè)時(shí)期參照】某些藥物會(huì)影響兒童的智力，如長(zhǎng)期服用抗癲癇藥物可使智商偏低，當(dāng)停藥若干年后，智商便會(huì)有所提高 。
嬰兒智力發(fā)育的影響因素七：人體生理節(jié)律
科學(xué)研究表明，每個(gè)人從出生起一直到生命終止，身體內(nèi)一直存在著體力、情緒及智力三方面的周期性變化，這種周期性的變化為人體生理節(jié)律 。
人體處于生理節(jié)律低潮期或低潮與高潮期臨界日時(shí)，身體易疲倦，并情緒不穩(wěn)、做事效率低、注意力難以集中或健忘、判斷力下降 。同時(shí)，身體抵抗力下降，易被病菌侵?jǐn)_，感染疾病的幾率增大 。受孕時(shí)，如果夫妻一方處于高潮，另一方處于低潮，易生出健康和智力情況一般的孩子 。如果夫妻雙方都處于低潮期或低潮與高潮期臨界時(shí)，易生出體弱、智力有問題的孩子 。
結(jié)語(yǔ)：現(xiàn)在大家是不是也已經(jīng)知道寶寶智力發(fā)育的影響因素有哪些了呢？我想你一定都知道了吧，那今天希望您可以把今天學(xué)到的有關(guān)怎樣讓寶寶健康長(zhǎng)大的知識(shí)分享給您身邊的小伙伴們哦 。
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