托福口語高分詞匯基礎(chǔ)
托福口語高分詞匯基礎(chǔ)需要如何強化?托福口語高分需要什么樣的詞匯基礎(chǔ)呢?下面小編就和大家分享托福口語高分詞匯基礎(chǔ)，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧
托福口語高分詞匯基礎(chǔ)
一.托福詞匯量和單詞量有差別
詞匯和單詞是不同的兩個概念 。詞匯既包括單詞，也包括由單詞構(gòu)成的搭配，短語、句式等 。以下邊這句話為例
I didn't mean to be a pain in the ass. I'm your big sister and I'm justlooking out for you.
這句話一共有23個單詞，想必你都認識，但是I didn't mean to是什么意思?a pain in the ass呢? bigsister和look out for you又是什么意思呢?這些意思你都知道嗎?如果是的話，那么恭喜!但你對它們能夠做到信手拈來地使用嗎?I didn'tmean to...是句式，a pain in the ass和look out for you是短語，bigsister是搭配 。短語稱為phrase，字典上一般可以查到,因為短語的含義往往不同于構(gòu)成短語的單詞的含義之和 。搭配稱為collocation,字典上查不到，因為搭配的含義往往等于構(gòu)成搭配的單詞的含義之和 。所以口語拼的不是單詞量，而是詞匯量，是單詞、搭配、短語、句式的綜合 。認識一個單詞還不夠，還要認識這個單詞的相關(guān)的搭配、短語、句式，而且要對它們做到信手拈來 。因此不要單純地追求單詞量上的勝利，因為只知單詞，不知搭配、短語、句式，還是沒用 。如果，你目前的單詞量有4000,請問你的搭配、短語、句式量有多少呢?
二.你所掌握的主動詞匯有多少
所謂被動詞匯是指放在句子里邊，你能夠聽懂或者讀懂的詞匯 。更準確地,你可以把"能讀懂"的詞匯稱之為"閱讀詞匯"，把"能聽懂"的詞匯稱之為"聽力詞匯" 。主動詞匯是指在口語或?qū)懽髦校憧梢孕攀帜閬淼厥褂玫脑~匯,也可以稱之為"口語詞匯" 。
以下邊這個句子為例：
I'm a big girl. I can take care of myself. Would you just let me make myown decisions.
你能讀懂并且聽懂其中每個詞匯的意思，說明你對這些詞匯的掌握達到了被動詞匯的水準，但如果這個句子換你來說呢?你可能不知道girl這里要搭配big還是old，可能會把短語takecare of中的of丟掉，你可能說不出來would youjust這樣的句式，或著想不起來在my后邊加上own，這說明你對這些詞匯的掌握尚未達到主動詞匯的水準 。所以說，口語拼的不是你認識的詞匯量,而是你能信手拈來地使用的詞匯量 。認識一個單詞(big,would, just,own)并不代表可以信手拈來地使用它，而且往往越是看似簡單的詞，越難 。因為他們變化多端 。所以不要單純地追求詞匯量上的勝利,因為如果都是被動詞匯,沒用 。如果，你目前的詞匯量有4000，請問其中的主動詞匯量有多少呢?
三.每個單詞的意思掌握了多少
很多英語單詞都是一詞多義的 。越是簡單的單詞往往詞義越多，以上邊的單詞big為例，請看下邊5個例句：
1 He has a big heart
2 She's big on music
3 Her movies are big in America
4 It's big of him to forgive you
5 He decided to sue big tobacco
你理解這些句子中big的意思嗎?如果是的話，那么恭喜 。但你對這些句子中的big能夠做到信手拈來地使用嗎?(big的一詞多義雖然數(shù)量多,但并不算難,因為它的多個含義互相之間聯(lián)系是比較緊密的) 。當(dāng)我們說"認識一個單詞"時，僅僅表示知道該單詞的一個意思，但是其他的意思呢?所以口語拼的不是你認識的單詞數(shù)量，而是你對常用單詞認識到了什么程度(你認識了多少個含義) 。
四.口語單詞使用不必高大上
學(xué)生喜歡攀比詞匯量，尤其喜歡攀比"高大上"單詞的數(shù)量 。我們的寫作老師、口語老師也往往鼓勵學(xué)生使用一些所謂的"好詞好句" 。我舉個例子：
學(xué)生說：“Yeah, I'm a pretty friendly guy. I get along with people well and Ilike making friends” 。
老師點評：friendly這個詞，不夠高大上，如果換成I'm an amicable guy立馬提升了幾個檔次 。
口語和寫作不同，從口語來講，刻意運用大詞只能讓人覺得很刻板，并不代表你口語好 。從口語來講，小詞是完爆大詞的 。恰當(dāng)并且地道地使用小詞，才真正顯示你的口語水平 。
托福口語：難點備考
1.觀點給出的不是很直觀，甚至說到一半時才知道觀點是什么
2.條理不清晰，理由相似，邏輯關(guān)系不明鮮
3.吐字模糊，發(fā)音不清楚 。
如果去突破這些問題?下面給出一些方法提示 。
※方法提示：
一， 真對不同的題目，可以利用“通用的句式”來套用，何為通用呢，比如題目是State a good friend who had goodenfluences on you，或 one of your favorite friends ......etc.同一類的問題可以有一個共用的原因就是，很喜歡她的character，還有從achievement,thought等的方面去講，這些都是她為什么是你好朋友的共同原因 。還有像relax way or good method to keep in goodshape...,同樣這些也是可以套用的 I pretty like... 或 I have to tell you that it is my bestway...所以回答一些比較“難”的話題上，可以用此種方法去套 。
二，舉例子，是對內(nèi)容陳述的最好方式，來源于生活中的經(jīng)歷是最容易講出來的，建議大家平時要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，或是隨時記錄一天中發(fā)生“重要”的事情的習(xí)慣，這些都是好的口語和寫作的最好的素材，善于去積累 。從這些實例中去擴展比空無的編故事要好得多 。
三， 反答和建議，這是對回答問題技巧上的一個補充 。
反答,Ex，some students prefer to live on campus but others like to board out,which opinion do you support?或者題目是do you agree with that students should liveoutside in stead of being in the dorm?
Answer: some students like to live out of campus but I prefer to live oncampus...
建議,Ex，the video game should be refrained for their children?
Answer: I disagree... ... ... children should be given one hour free oronce a week for playing the video game
四，練習(xí)：在讀完題目后的15秒鐘內(nèi)要在紙上列出兩到三個“點”，這里所說的“點”也就是每個原因要陳述的中心詞匯，然后在之后的45秒鐘進行擴展 。練習(xí)的內(nèi)容是對支持的觀點要快速反應(yīng)，寫在紙上 。
Ex: 1. what are the features you care about when you go to a restaurant orcafé ?
1.atmosphere---quiet
2.sanitation --- diarrhea---disinfect
3.price---reasonable
4.food ---delicious ---bland ---not greasy
......
五， 從邏輯上去考慮，最好的搭配是分層次，也就是分出at first ,the next, in theend...之間的關(guān)系 。這樣一來條理就更明鮮了 。注意之間的關(guān)系一定圍繞觀點去闡述不要改變方向，前后的原因一定要符合邏輯和明晰，簡單明了是關(guān)鍵 。
Ex,how do you solve the question if you might get , to ask the teacher ordeal with it by yourself?
Answer: do it by self ,sometimes teacher won’t be here when i need them toquestion.(觀點明確)
1.usually i can check the note which recorded in the class and look up frombooks
2. another way to use the internet, lots information can be given which canextend my thought
--this can give the train of ability to my study withindependence(層次分明，簡而易懂)
六，發(fā)音的準確往往是我們最容易忽略的，有些認為說得快就行，但是整體聽下錄音發(fā)音，整體內(nèi)容顯得模糊了 。建議先做一下發(fā)音的糾正，美音和英音的區(qū)別很大，發(fā)音糾正了，對聽力也是有很大的幫助 。有的同學(xué)抱怨聽力聽不懂太快，其中一個原因是因為發(fā)音不準，導(dǎo)致頭腦中出來的語音與標準的美音有很大差距，建議大家可以做“跟說”訓(xùn)練，就是指聽一些音頻視頻的同時大聲地完全模仿，哪怕是連動作也要copy，神行兼?zhèn)?。每天甚少半個小時的模仿 。發(fā)音應(yīng)該力求：清晰準確，元音飽滿，輔音清濁，鼻音濃重 。速度均勻，這樣能控制后面說的內(nèi)容 。
托福口語：經(jīng)典小詞積累
第一詞：TRY
我們先看幾個來自生活中的句子，都是常見句子(注：所謂Chinglish只是相對，并非絕對)：
1、這蛋糕真好吃，你嘗點 。
Chinglish：This cake is so delicious, please eat a little.
Revision: The cake is so delicious. Please try some.
2、這樣不行，你再看看 。
Chinglish: It won't do. Please see it again.
Revision: It won't do. Please try again.
3、我做過一兩次，都失敗了 。
Chinglish: I did one or two times, but I failed.
Revision: I tried a couple of times, but I failed.
4、請您放心，我一定有多少力，出多少力 。
Chinglish: Please put down your heart. I'll give all my strength out.
Revsion: Don't worry, I'll try my best.
5、這件裙子真漂亮，你穿上看看?
This skirt looks so beautiful. Would you please try it?
凡是帶有“嘗試”、做事沒底但是還是做了等，可以選用try一詞，簡單又實用 。當(dāng)然，try還有審判的意思 。
So, Please try this word more often.
在google.com中對try的原形進行搜索，“約有158,000,000項符合try的查詢結(jié)果”，也就是近1.6億個結(jié)果 。可見try是多么受歡迎 。那么我們用過多少次?
第二詞 Enjoy
這一動詞我印象比較深刻，它的用法比較簡單，凡是帶有“享受到”的意思就可以用 。反義詞是suffer (from) 。
經(jīng)典用法是享有……聲譽 。在公司、單位英文介紹里可以說簡直是不可或缺的一個詞 。
如：
In Africa, Botswana is one of the few countries which enjoys a goodreputation for corruption control and the DCEC has attracted favourableattention from analysts, donors and Botswana's regional neighbours.
順便再說一句，好的用enjoy，不好的可用suffer 。一想到災(zāi)難、甚至阿富汗、伊拉克什么的就應(yīng)該想到suffer這個詞 。這個詞就不單獨列出來了 。
再如：UN conference to study why women in war-torn States suffer justicedeficit.
第三詞 Available
這個詞有點怪，是形容詞，但是一般放到所修飾的詞后面 。凡句子中含有是“有……可以用到”的時候都可以考慮這個詞 。這個詞關(guān)系到我們思維方式，而不是這個詞用法有多復(fù)雜 。反義詞是unavailable.
先看幾個句子：
1、對不起，沒座了 。
Chinglish: Sorry, we have no seats now.
Revision: Sorry, no seatsavailable.GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留學(xué),簽證,申請,美國,英國,加拿大,歐洲
2、網(wǎng)站暫時無法訪問 。
Chinglish: This website can't be visited temporarily.
Revision: Website Temporarily Unavailable.
有時候盡管不是非用available/unavailable不可，但是多用一些，看起來正宗 。在google.com中搜索結(jié)果：是約有441,000,000項符合available的查詢結(jié)果，即4億多條，但是我們用過幾次 。他們愛用的我們老不用，難怪大打折扣 。要學(xué)習(xí)例句，google.com里多得是 。幾億條了可不是 。
第四詞 Surprise
有人可能會說，這個詞有什么了不起?選中這個詞，完全就看重這個詞包含的一種文化 。西方人注重生活情調(diào)，特別看重帶給朋友或家人的“驚喜” 。
先看幾個句子：
1、我男朋友來看我了 。真是個驚喜!
My boyfriend has come to see me. It's really a big surprise!
2、對于這名老教師來說，真是驚喜連連啊 。
To this veteran teacher, it's one surprise after another.
這個詞不難用 。作為國人，要提高自己的生活趣味，就多點surprise吧!
在google.com中，約有25,100,000項符合surprise的查詢結(jié)果 。
第五詞 Skills
作“技能、水平”講 。以前一想到“水平”一詞，就會想到level一詞，但是老外可不是這么想的 。skills一詞更近 。先看幾個句子：
1、怎樣才能提高我們的英語水平?
Chinglish：How to improve our English level? (他們一般不這么說，但是應(yīng)該可以看懂)
Revision ：How to improve our English skills?
托福口語高分詞匯基礎(chǔ)
推薦閱讀
- 高分化脂肪肉瘤對身體嚴重嗎？
- 王江濤作文模板2018 VS 高分作文36法則
- 如何在考試作文中取得高分——
- 關(guān)于托福閱讀加試
- 221年托福考試時間表(全年 托福怎么準備)
- 網(wǎng)劇《重啟》獲改編高分，只因成立了盜墓筆記IP委員會？
- 如何選擇初中英語口語培訓(xùn)班？
- 關(guān)于托福考試的計劃
- 高分好評《十匙一飯》懸疑劇情，畫家百億遺產(chǎn)家人相爭
- 關(guān)于托福考試退考費用的問題