一投票就“落單”，周深、毛不易支持的人，陶勇醫(yī)生為啥沒看上( 二 ) _周深

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同理汪葦杭也是，看的時(shí)候大家都覺得汪葦杭看診好順利啊，一下就發(fā)現(xiàn)了重要線索，并且給出了合理判斷，過程中一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，仿佛已經(jīng)是一個(gè)成熟的醫(yī)生了。
而謝旭超呢，雖然也很順利很自信，但還是稍微有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)生的青澀，再加上汪葦杭上一次的強(qiáng)勢(shì)逆襲，所以對(duì)于看熱鬧的外行人來說，是有好感基礎(chǔ)的。
陶勇醫(yī)生在闡述自己選擇謝旭超時(shí)，給出的理由是英文能力非常突出。當(dāng)時(shí)彈幕里還有人質(zhì)疑，難道不是專業(yè)看診能力更重要嗎？

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抽抽覺得，陶勇醫(yī)生之所以這么說，一方面是他看出來了汪葦杭的問題，但不好說，之后正片里嚴(yán)主任也指出了，汪葦杭這么做了，很可能那個(gè)病人就挺不到復(fù)查了，這是致命的錯(cuò)誤啊。
汪葦杭會(huì)犯這種錯(cuò)誤，倒也不是專業(yè)不行，主要是經(jīng)驗(yàn)太少和過于自信，這兩個(gè)問題單獨(dú)看都不是什么大問題，但加在一起可就容易出大事，尤其對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。

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另一方面，謝旭超的英文水平好，也說明了他聰明、努力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，謝旭超的求學(xué)經(jīng)歷看起來比較一般，甚至遠(yuǎn)不如李不言，但你從他身上很難看出學(xué)歷造成的差距。
這就意味著，謝旭超在普通的環(huán)境里一定是付出了更多倍的努力，才能追平甚至部分反超那些名校醫(yī)學(xué)生，醫(yī)生是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，那么有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能力，自然也是一個(gè)醫(yī)生必不可少的條件。

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其實(shí)陶勇醫(yī)生原本想選張洽，也是更明白老師們對(duì)張洽的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)是有默默升高的，但因?yàn)轳T琛也確實(shí)優(yōu)秀，所以陶勇醫(yī)生沒有過度堅(jiān)持，應(yīng)該說兩個(gè)孩子都在他的認(rèn)可區(qū)域內(nèi)。
最后結(jié)果也證明，陶勇醫(yī)生跟院內(nèi)的帶教老師們的角度和觀點(diǎn)是一致的，可見醫(yī)學(xué)對(duì)于外行人來說，真是有著一定門檻，所以該聽醫(yī)生的話，還是得聽啊！
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