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杜江|星二代參加那么多綜藝節(jié)目,不用上幼兒園嗎?其實(shí)杜江早已解釋過

近些年來,親子真人秀節(jié)目可以說是相當(dāng)火爆的一種綜藝模式,明星帶著自家的孩子共同出鏡,向觀眾們展現(xiàn)教育孩子的方法和與孩子共同成長的樂趣,可以說是相當(dāng)多人喜聞樂見的內(nèi)容。
但與此同時(shí)也有不少人提出了一個(gè)相當(dāng)尖銳的疑惑:那就是這些星二代們參加這么多的綜藝節(jié)目,他們難道不用上幼兒園嗎?


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照理說明星們都有著不菲的收入,尤其是參加各類親子真人秀節(jié)目的明星們往往都是成名多年的大腕,所以從經(jīng)濟(jì)角度上講可能完全沒有壓力,但為什么還要帶著孩子來上節(jié)目剝奪了他們上幼兒園的時(shí)間呢?
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其實(shí)關(guān)于這一問題,杜江就在一次自家孩子“嗯哼”被質(zhì)疑“為什么4歲還沒有上幼兒園?”的時(shí)候就已經(jīng)做過回答了,杜江說:那時(shí)候他媽媽(霍思燕)不知道從什么地方看了一本書,說晚上一年幼兒園是對男孩最好的一個(gè)禮物。

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孩子究竟為什么要上幼兒園首先我們要知道孩子上幼兒園并非是幼兒園本身有多神圣多么必要,而是要在幼兒園中對孩子完成一定的教育目標(biāo),而只要教育的目的達(dá)到了,就不必強(qiáng)求一定要太早上幼兒園。


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一、熟悉社會規(guī)則上幼兒園的第一個(gè)目的就是培養(yǎng)孩子對于集體生活的規(guī)則意識。如果孩子不上幼兒園也不上學(xué),那么,接觸到同齡人可能最多也就是親戚家的幾個(gè),年齡還可能有一些差距,因此他很難學(xué)到如何與同齡人尤其是大批量的同齡人正確交往,這就會在他們上學(xué)之后給他們帶來許多困擾,而幼兒園則可以解決這一問題。


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但對于明星們的孩子來說,他們在參加親子真人秀節(jié)目的同時(shí),往往會遇到許多年齡相似家庭背景相同的其他明星家的孩子,孩子們在一起,既是錄節(jié)目也算是一種另類的幼兒園。

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二、社會能力培養(yǎng)而上幼兒園的第2點(diǎn)作用則是對孩子的社會能力培養(yǎng)很有好處。一個(gè)人想要與社會完美地適應(yīng),那就要了解社會中不同的人、不同的事,明白該用怎樣的態(tài)度來應(yīng)對處理。
而對于常年應(yīng)酬不斷,商業(yè)洽談?lì)l繁的明星們來說,孩子跟著他們的父母學(xué),對他們的社會能力培養(yǎng)可以說是最好的教科書了,因此在這一方面上不上幼兒園可能并沒有太大的影響。


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但對于普通的大多數(shù)家庭來說,可能就沒有像明星們那么多的社會交往需求,孩子跟著自己也可能學(xué)不到什么太多的社會能力,所以就需要一些比較好的社會能力培養(yǎng)書來幫助孩子進(jìn)行成長,而這套《怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會能力》系列叢書,相信可以幫上各位家長的忙。這套書全套共計(jì)6冊,分別從自尊心、自律能力、情緒能力、交往能力、親社會行為和積極主動(dòng)性這6種孩子需要培養(yǎng)的社會交往能力做了分門別類的介紹,全套圖書共計(jì)360個(gè)場景,基本涵蓋了孩子在童年成長階段可能遇到的一切人際關(guān)系情景,可以對孩子的社會能力進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
三、才藝培養(yǎng)培養(yǎng)
而在最后一方面,孩子上幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是進(jìn)行能力和才藝的培養(yǎng)。
如果孩子在未來打算走普通的學(xué)習(xí)路線,通過高考的成績撥出一番天地,那么在幼兒園就應(yīng)該對基礎(chǔ)的知識進(jìn)行一定的預(yù)習(xí),做好上小學(xué)前的銜接預(yù)備工作;
如果想讓自家孩子在未來走藝術(shù)路線,則應(yīng)該從小培養(yǎng)興趣愛好和基本功,甚至有一些藝術(shù)形式種類本身也是要求需要從幼兒園練起的童子功。


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而對于明星家庭出身的孩子來說,則沒有這方面的壓力:他們出生在藝術(shù)氛圍遠(yuǎn)超普通家庭的演員、歌手家庭,對于藝術(shù)不管是遺傳還是家庭氛圍上都有著巨大的先天優(yōu)勢,因此在未來大概率也會是從事藝術(shù)行業(yè)的;而哪怕在藝術(shù)行業(yè)實(shí)在沒有天賦,在父輩的家業(yè)余蔭之下,他們也可以不必過早地為經(jīng)濟(jì)發(fā)愁,所以不那么早上幼兒園,甚至完全不上幼兒園也是可以接受的。

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