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超腦少年團(tuán)|江蘇衛(wèi)視推益智IP新品《超腦少年團(tuán)》探索“未來(lái)之力”

隨著暑期檔的開(kāi)啟,各大衛(wèi)視節(jié)目單陸續(xù)“上新”。江蘇衛(wèi)視全新沉浸式燒腦真人秀《超腦少年團(tuán)》官宣定檔,節(jié)目將于7月16日每周五晚與觀眾見(jiàn)面。
節(jié)目將基于抽象能力、逆行力、協(xié)作力、分解力、評(píng)估能力、創(chuàng)造力、擔(dān)當(dāng)力和解析能力等進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)置,從24位參加節(jié)目的青少年中選拔出最具“未來(lái)力”的少年加入首屆“AI未來(lái)營(yíng)”。與此同時(shí),節(jié)目組力邀清華大學(xué)講席教授劉嘉擔(dān)任科學(xué)總顧問(wèn)、項(xiàng)目總設(shè)計(jì),最大限度地提升節(jié)目的科學(xué)性、權(quán)威性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
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“AI未來(lái)營(yíng)”強(qiáng)勢(shì)集結(jié),八大“未來(lái)力”打造全新模式
你的腳下是現(xiàn)在,你的眼前是未來(lái)。近年來(lái),隨著AI技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)孩子創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),越發(fā)受到重視。江蘇衛(wèi)視全新沉浸式燒腦真人秀《科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)·超腦少年團(tuán)》提出“八大未來(lái)力”的概念,以期通過(guò)高科技的硬核智力挑戰(zhàn),讓人類與AI的交互碰撞出全新的火花。
“八大未來(lái)力”即指抽象能力、逆行力、協(xié)作力、分解力、評(píng)估能力、創(chuàng)造力、擔(dān)當(dāng)力、解析能力。節(jié)目中,24位“神奇少年”將被分成兩組,以團(tuán)體比拼+積分挑戰(zhàn)的形式,角逐僅有的8個(gè)進(jìn)入“AI未來(lái)營(yíng)”的名額。進(jìn)入到“AI未來(lái)營(yíng)”的選手,將有機(jī)會(huì)探訪國(guó)際頂尖人工智能實(shí)驗(yàn)室,并與世界上最優(yōu)秀、最杰出的科學(xué)家面對(duì)面。
與過(guò)往的益智類綜藝不同的是,《超腦少年團(tuán)》的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,雖然難度系數(shù)極高,但并沒(méi)有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。少年們需要以創(chuàng)造性思維激發(fā)想象力,利用從紙筆到編程的一切工具破解難題,從而喚醒大腦活力,去抵達(dá)從未抵達(dá)的科學(xué)“秘境”。
江蘇衛(wèi)視素來(lái)有深耕益智類綜藝的傳統(tǒng),而《超腦少年團(tuán)》正是繼《最強(qiáng)大腦》《一站到底》后的推陳出新之作。節(jié)目不僅關(guān)注選手們臨場(chǎng)的解題能力,關(guān)注少年們?cè)趨⑴c過(guò)程中能力的提升與延展,更為腦力競(jìng)技這一題材提供獨(dú)特的“破題思路”。
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超強(qiáng)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)保駕護(hù)航,提供“沉浸式”全新燒腦體驗(yàn)
為確保賽制設(shè)計(jì)的合理性、項(xiàng)目設(shè)定的科學(xué)性,《超腦少年團(tuán)》擁有強(qiáng)大的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)。來(lái)自清華大學(xué)的講席教授、長(zhǎng)江學(xué)者劉嘉擔(dān)任本季《超腦少年團(tuán)》的科學(xué)總顧問(wèn)和項(xiàng)目總設(shè)計(jì)。劉嘉教授在北京大學(xué)心理學(xué)系取得碩士學(xué)位后,在美國(guó)麻省理工大學(xué)完成博士學(xué)業(yè),現(xiàn)任中國(guó)人才學(xué)會(huì)超常人才專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京智源人工智能研究院首席科學(xué)家。在人工智能領(lǐng)域,專注于認(rèn)知神經(jīng)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃研究的劉嘉團(tuán)隊(duì)是行業(yè)權(quán)威性的代表。
在項(xiàng)目的表現(xiàn)力方面,節(jié)目組也下足了功夫,通過(guò)劇情性極強(qiáng)的節(jié)目設(shè)定,讓觀眾切實(shí)感受到“超腦艦隊(duì)”在宇宙中不斷遨游探索。為了增加沉浸感,節(jié)目組甚至將飛機(jī)機(jī)艙在舞臺(tái)上一比一還原,讓網(wǎng)友們驚呼“這舞臺(tái)太強(qiáng)了”。
有了舞臺(tái)的高度沉浸感,還有賽制的多樣性豐富。為了全面的測(cè)試這些“超腦少年”們應(yīng)對(duì)難題的能力,節(jié)目組準(zhǔn)備了許多“加試”,當(dāng)選手們以為項(xiàng)目結(jié)束可以松一口氣時(shí),突然的加試常常讓選手和觀眾都目瞪口呆,而如此具有臨場(chǎng)感和緊張感的設(shè)置,也正是《超腦少年團(tuán)》獨(dú)有的“沉浸式”魅力。
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聚焦新世代優(yōu)質(zhì)青少年,用腦力實(shí)現(xiàn)未來(lái)暢想
節(jié)目中24位選手將被分成兩組,分別進(jìn)入鄭林楷和郎佳子彧的戰(zhàn)隊(duì)中。鄭林楷曾榮獲江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》“腦王”稱號(hào),實(shí)力毋庸置疑;而郎佳子彧不僅是《最強(qiáng)大腦》的人氣選手,更是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“面人郎”的第三代傳承人,六維雷達(dá)能力同樣非常出眾。
作為《超腦少年團(tuán)》的絕對(duì)主角,24位選手各個(gè)來(lái)頭不小。他們之中,既有保送清華大學(xué)、西安交通大學(xué)少年班的尖子生,有奧賽金牌得主,更有各類青少年編程獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者……24位選手中,年齡最小的也不過(guò)只有10歲而已,用實(shí)力詮釋什么是“自古英雄出少年”。

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