朱丹 應(yīng)采兒回懟朱丹獲網(wǎng)友點(diǎn)贊：孩子吃飯的樣子，暴露了你的家庭教養(yǎng)
在一期節(jié)目當(dāng)中，應(yīng)采兒和朱丹都在，正好是在點(diǎn)菜，由應(yīng)采兒負(fù)責(zé)，其中一個(gè)嘉賓在應(yīng)采兒點(diǎn)完餐之后說她很會點(diǎn)菜，不多不少，剛剛夠吃。
應(yīng)采兒說是因?yàn)樽约簩τ阡亸埨速M(fèi)是非常痛恨的，而且說在家里的時(shí)候也會告誡兒子說不要浪費(fèi)食物。
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自己也不會把所有食物都轉(zhuǎn)到孩子面前，然后讓孩子先吃，更不會讓孩子在餐桌上又有特權(quán)，家里不是餐廳，有什么就吃什么。在應(yīng)采兒說完這句話之后，朱丹皺著眉說，給孩子定的規(guī)矩太多了吧！
應(yīng)采兒毫不客氣地說，這不是規(guī)矩多，這是基本禮儀。
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在這期視頻播出之后，也有很多網(wǎng)友支持應(yīng)采兒的做法。其實(shí)很多時(shí)候，通過孩子在餐桌的模樣，就能看出孩子的家庭教養(yǎng)。
喂孩子吃飯就像是喂“祖宗”一樣，哄著吃，追著吃，甚至是吃一口獎勵一塊錢。
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這樣不僅會讓孩子吃飯?jiān)絹碓嚼щy，也會讓孩子逐漸養(yǎng)成自我為中心、傲慢、自大的性格。 因?yàn)閯e人都要哄著我，都要圍著我轉(zhuǎn)。我耍一耍性子，別人就要依著我，就要向我妥協(xié)。
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知名學(xué)者馬未都曾講過一個(gè)故事：一位爸爸跟兒子及其朋友吃飯，吃完后，這位爸爸對兒子說：“你這個(gè)朋友，不可深交。”
兒子很疑惑，爸爸解釋道：
“你看他夾菜時(shí)，習(xí)慣把筷子插到菜里翻上來，扒拉兩下夾起自個(gè)兒的菜，根本不顧及別人，這種人就很自私。”
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家長要愛孩子，但是不要把自己的愛變成了溺愛，反而害了孩子。三歲左右，讓孩子自己吃飯
最科學(xué)的讓孩子自己吃飯的時(shí)間就是在他三周歲左右的時(shí)候，此時(shí)孩子的手部肌肉發(fā)育到位了，而且也要為孩子進(jìn)入幼兒園做準(zhǔn)備了。
孩子可能控制不了大人的餐筷，但是兒童筷子、勺子是完全沒有問題的。
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獨(dú)立能力的培養(yǎng)其實(shí)不僅僅是吃飯這一件事情，從孩子三周歲左右的時(shí)候，生活中的方方面面家長都要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
比如獨(dú)立穿衣服，上衛(wèi)生間，自己疊自己的小襪子。都不是一些有什么高難度的事情，但是其實(shí)就是讓孩子有一個(gè)思維，就是“我要為自己負(fù)責(zé)”。
從行為上的獨(dú)立逐步過渡到思維上的獨(dú)立。
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有助于孩子性格的培養(yǎng)而且孩子的生活有一定的自理能力，孩子的自信心也會得到增長。尤其是在孩子上幼兒園之后，如果孩子發(fā)現(xiàn)周圍的小伙伴都可以做到，但是自己不可以的話，別的小朋友會嘲笑他，孩子也會產(chǎn)生自卑的情緒。
而這段期間正是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，正向的引導(dǎo)作用對孩子來說是很重要的。
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告知孩子餐桌禮儀基本的餐桌禮儀，孩子還是要遵守的，而且其實(shí)并沒有多大難度。孩子在小的時(shí)候形成的餐桌禮儀，往往也很容易形成終生的好習(xí)慣，出門在外，這也會化成孩子的內(nèi)在修養(yǎng)。
而且好的餐桌禮儀也可以告訴孩子如何講衛(wèi)生，這樣能夠減少身體疾病的發(fā)生。
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