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神人黑白臉 別惹老師！蔣欣兒子“九死一生”，《小舍得》一句話說清緣由！( 二 )



并且鐘老師忽視了一點 ， 盡管他能做到在課堂上將應該傳授的知識講完 ， 可在其他沒補課的孩子家長 ， 會將孩子的失利歸咎于老師的“有所保留” ， 恰如蔣欣的判斷 。
先不說蔣欣這些家長愿不愿意相信 ， 鐘老師只要公開提到這件事 ， 必然會失去自己心愛的工作 ， 除非他免費補課 。

可對于一個想要早點買房的年輕人來說 ， 用自己的勞動換取收入并沒有問題 ， 于是我們看到一個逐漸“黑化”的鐘老師 。
年輕的時候滿腔熱血、心懷正義很容易 ， 可在看見“惡”之后還能保持本心才真的不容易 ， 顯然鐘老師沒能克服困難 ， 蔣欣也因為誤會讓孩子逃過一劫 。
《小舍得》中有這樣一句臺詞很精辟：“隨便給孩子穿個小鞋 ， 回家也不敢說” 。 這句話從鐘老師口中說出 ， 不僅印證了人物的性格轉變 ， 同樣讓屏幕前的我們心驚了一下 。
【神人黑白臉|別惹老師！蔣欣兒子“九死一生”，《小舍得》一句話說清緣由！】
可以看出此時的鐘老師對蔣欣極度不滿 ， 倘若蔣欣沒能將鐘老師舉報開除 ， 那么子悠是否會被穿小鞋？答案大概率是會的 。
在和女友的談話中 ， 鐘老師對子悠當上班長感到驚訝 ， 用“終究”一詞表明自己的憤恨和無奈 ， 可想而知若是蔣欣單獨去找鐘老師麻煩而不是去舉報 ， 那么子悠將會面對什么樣的處境 ， 你能想象到嗎？

你也不用急著反駁 ， 我們都明白一個人只要有了一個想法 ， 在有條件的情況下注定會去實施 ， 而從鐘老師的反應上看 ， 子悠并不是一個獨立的人 ， 而是蔣欣的附屬品 ， 因此給孩子穿小鞋無疑是對蔣欣最大的報復 。

這也是我們為什么對老師德行要求如此苛刻的原因 ， 一個老師對孩子的影響是巨大的 ， 尤其是小學生 。
可能一個巴掌會讓孩子提前學會察言觀色 ， 一個刁難的舉動讓孩子喪失自信 ， 育人難但毀掉孩子很簡單 ， 這也是為什么不是所有人都能當老師的原因 。
幸運的是子悠“九死一生” ， 并沒有被母親的行為牽連到 ， 即便如今到了金牌班上課 ， 但私立機構的屬性讓鐘老師不再擁有報復孩子的能耐 ， 譬如在蔣欣在培訓機構找到鐘老師時 ， 后者首先忌憚地瞄了一眼攝像頭 。

攝像頭的存在讓鐘老師擺正態度 ， 在看到蔣欣掏出信封的時候他是欣喜的 ， 本以為自己會被羞辱 ， 沒曾想敵人親手將把柄送給自己 ， 于是他高調地走出門 ， 將信封舉在手中讓蔣欣丟了臉 。
如果之前我們還只是為鐘老師會不會給孩子“穿小鞋”而抱有一絲期待 ， 那么這個鏡頭下的鐘老師已經證明了自己的轉變 。
或者說他心里“惡”的那一面被激發出來 ， 教育事業徹底淪為他賺錢的工具 。

鐘老師的話語不可謂不狠毒 ， 他用了最直接的“拉一踩一”的手段 ， 先是夸獎別人的孩子考100分是因為試卷只有100分 ， 而子悠考94分是因為只有這個水平 ， 更侮辱人的是 ， 他徹底否定了子悠的成績 ， 說子悠能考第一只是因為“米桃”上學期沒來 。

之所以說《小舍得》優秀 ， 不僅是因為和觀眾共鳴的劇情 ， 同樣是因為它真切描繪出“舍得”這兩個字眼 。
蔣欣舍棄的是自己的人生事業 ， 想要獲得的是子悠的成績；鐘老師原先想要錢和理想都拿到 ， 在現實面前不得不選擇了錢 ， 拋棄自己所謂的理想 。

鐘老師這個人物是個配角 ， 可我們只要理清這個“小人物”的行為脈絡 ， 不難理解現在社會上為何對老師的評價總是兩極分化 。
無論是什么身份 ， 我們總要舍棄一些東西才能獲得想要的 。 恰如鐘老師在決定追求收入的那個時候 ， 給學生“穿小鞋”的想法已經扎根在腦海中 ， 當一門心思追求利益的時候 ， 大多數人總需要暫時犧牲理想 ， 不是嗎？

你覺得是鐘老師錯了還是蔣欣錯了？
我覺得兩個人都錯了 ， 他們都缺少那份“舍得”的心態 ， 總是想要什么都拿到 ， 為了那些失去的東西怨天尤人 ， 從而改變自己的人生 。
《小舍得》在教師這個話題上也只是淺嘗輒止 ， 給了幾位角色一層不錯的濾鏡 ， 可在現實中我們卻沒有一位導演為我們安排注定圓滿的結局 ， 可能你遇到的那個老師就會給孩子“穿小鞋” ， 可能你的孩子和別人就差“一個輔導班”的差距 。

那我們究竟該怎么做呢？
其實我們不妨學著“舍得” ， 坦然面對得到或失去的東西 ， 不要想著什么都抓在手中 ， 否則你可能會變成下一個鐘老師 ， 也可能成為下一個“蔣欣” 。

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